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大班科学：植物是怎样喝水的？（通用2篇）大班科学活动：植物是怎样喝水的？一、设计意图自然角是我们在幼儿园区角创设中的一个难题，怎样让孩子真正的走进自然角，承担起自然角中的主体责任，让自然角不再是一种简单的植物的摆设，让自....
大班科学:纸张大力士（通用2篇）活动目标：1、激发探索纸张承载力的欲望，体验实验成功的喜悦。2、学习自己动手实验，探索纸张站起来的方法及纸的承载力。活动准备：大记录表1份，小记录表、笔、书本、卡纸若干活动过程：一、探索纸....
大班科学活动《动物怎样过冬》（通用17篇）一、教学内容：大班科学活动《动物怎样过冬》二、教学目标：1.进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等）保护自己。2.对动物的过冬方式感兴趣。三、教学准....
大班科学：摩擦起电（精选4篇）活动目标：1.对摩擦起电感兴趣，了解关于静电的简单知识。2.能正确记录自己的发现并表达自己的认识。3.体验合作学习带来的成功和快乐。活动准备：1.每组1盘小纸屑，塑料勺子，小毛巾人手一份。....
大班科学：油和水（精选2篇）活动目标：1.在操作中感知油水分离的现象。2.大胆地探索让油水融合的方法，初步学习记录实验结果。3.乐于积极探索，细致观察比较。活动准备：水、花生油、一次性透明杯、抹布、记录纸、笔、筷子、热水....
大班科学：奇妙的声音（通用2篇）设计意图：声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声音是熟悉的，但对于声音是怎样产生的却又是陌生的，另一方面，随着幼儿年龄增长声音也越来越大，有的甚至喜欢故意大声尖叫。....
有趣的纸（通用13篇）《有趣的纸》作为纸的系列活动的一部分，是一个有着科学领域的显特点并与艺术领域有机综合的活动。这个活动的结构化程度比较高。这种高结构不仅体现在从目标到材料的严谨设计。....
大班科学：空气（精选8篇）一、目标1、能运用多种感官来感知空气的存在；2、学习简单的实验操作方法，培养细致观察的能力；3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。....
大班科学《有弹性的物体》（精选3篇）活动目标：感知、探索物体的弹性，初步了解弹性在生活中的应用。活动准备：一些弹性的物品和各种球（皮球、塑料球、石球、沙袋球、弹力球、玻璃球等）活动过程：一、观察发现1、师；“小朋友，你喜欢....
大班科学活动《二等分》（精选16篇）活动目标：1、积极创设轻松的探索氛围，培养幼儿参与操作活动的兴趣，体验分享的快乐。2、操作探索二等分，体验整体和部分的关系。3、积极培养幼儿的动手操作及逻辑思维能力。....
大班科学：弹性（精选3篇）设计意图：“三八”节那天，昊昊从家里带来了两个气球，说是送给老师的礼物。我随手放在了钢琴的琴凳上。下了课，许多孩子都围了过来，你拍拍，我捏捏，他打打，玩得不亦乐乎。....
大班科学：水的溶解（精选4篇）一、设计思路：水的溶解是一个科学活动，是有趣的水这个主题中的内容。水是幼儿物体，幼儿对水很感兴趣。而水是幼儿感兴趣的物体，通过探索水的溶解充分激发幼儿对科学探索的欲望。因此，预设了《水的....
