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第一节 孟德尔豌豆杂交实验（一）第一节孟德尔豌豆杂交实验（一）一、教学目标1.知识目标(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(a:知道)。(2)相对性状、显性性状、隐性性状、基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因的概念(c....
第三节 DNA的复制教学目标1.知识目标（1）概述dna分子的复制过程（2）了解梯度离心的原理2.能力目标通过复制过程的实验的分析，学习分析实验的方法3.情感态度与价值观分析经典实验，让学生领悟科学探究的魅力教学重点dna复制....
高一生物 植物的矿质营养教案第五节植物的矿质营养一、教学目标1、知识目标识记：植物矿质元素吸收和利用的特点。知道：1）植物必须的矿质元素及其种类；2）合理施肥的基础知识。....
高一生物组成细胞的分子高一年级导学提纲（三）第二章组成细胞的分子第二节生命活动主要承担者——蛋白质一、学习目标1、知识目标：（1）氨基酸结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程（2）蛋白质的结构和功能。....
细胞器——系统内的分工合作（2课时）第2节细胞器——系统内的分工合作（2课时）一、教学目标：【知识】：举例说出集中细胞器的结构和功能简述细胞膜系统的结构和功能【技能】：制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体【情....
人和高等动物生命活动的调节──动物行为产生的生理基础教学目的1.激素调节与动物行为产生的联系（a：知道）。2.神经调节与动物行为产生的联系（a：知道）。3.激素调节与神经调节的关系（a：知道）。教学重点激素调节和神经调节与动物....
第2章(学案) 组成细胞的分子 阅读创新【阅读】蛋白质组、蛋白质组学及研究基因组(genome)包含的遗传信息经转录产生mrna，一个细胞在特定生理或病理状态下表达的所有种类的mrna称为转录子组(transcriptome)。....
减数分裂的三种类型进行有性生殖的生物，它们的减数分裂有三种类型：合子减数分裂，配子减数分裂和居间减数分裂。合子减数分裂有些低等植物(如衣藻等)，在进行有性生殖时，合子刚一萌发就进行减数分裂，所以这类植物的减数分裂叫....
高一生物3.4 植物对水的吸收和利用教学设计3.4植物对水的吸收和利用一、教材分析:（一）教材的地位与作用：“水分代谢”是第二章的重点内容，它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶结构等内容联系非常紧密；也....
细胞中的无机物学案 第5节细胞中的无机物[学习要点]1.水在细胞中的存在形式和作用2.无机盐在细胞中的存在形式和主要作用[教学目标]1、说出水在细胞中的存在形式和作用2、说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用3、....
第五章第4节 能量之源——光与光合作用二、光合作用的原理和应用第五章第4节能量之源——光与光合作用二、光合作用的原理和应用光合作用过程一、教材分析光合作用的原理和应用一课，主要介绍了光合作用的探究历程，光....
4.3传密码的破译（选学）第3节传密码的破译（选学）一、教学目标1.说出遗传密码的阅读方式。2.说出遗传密码的破译过程。二、教学重点和难点1.教学重点遗传密码的破译过程。2.教学难点尼伦伯格和马太设计的蛋白质体外合成实验....
