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Unit5Crossingtheroad第一课时unit5crossingtheroad黄浦区第一中心小学赵健【教学设计（teachingdesign）】第一课时（1stperiod）一、主要新授内容(maincontents)letters—ii,jjlet’sact—redlight.stop!greenlight.....
Unit2Asnackbar单元分析浦东教育发展研究院车建琴浦东新区第二中心小学胡春华【单元分析（unitanalysis）】一、教材地位（unitposition）1.从本单元的中心“我居住的地方”为主线来看，教材内容是着重围绕社区里的一个“小吃店....
Unit4MytoysThefirstperiod教学内容：blookandlearn教学目标：（1）能听懂、会说、初步认读doll，puzzle，yo-yo和puppet，发音正确。（2）能听懂特殊疑问句whatdoyouhave？（3）初步学唱歌曲mylovelydoll。....
牛津2BUnit3Whatcanyousee?教案设计2bunit3whatcanyousee?(period1)江阴实验小学陈卫丹teachingcontents:partabteachingaims:1.tolearnthewordsabouttoolsoftransportation:plane,boat,train,jeep.2.tolearntousethe....
2A（上海牛津）Unit2ASnackBar(第二课时)教案一。教学目标1。能听懂，会说，会读单词pizza,biscuit,hotdog,juice,water2.能听懂，会说，会读，和表演句型mayihavea...?二。教学难点重点1。单词的真确发音2。熟练操练句型mayihave......
2AUnit8Dinnertime5一、新授内容（newcontents）：learnasong.《familysong》二、教学目标：让学生能较为熟练地演唱这首《familysong》的歌曲。....
牛津英语2AUnit8Clothes教案一.教材分析：1.教学内容：牛津英语2a—unit8二.教学目标1.知识目标：①掌握7个服装单词：dress，shirt，coat，socks，belt，tie;②学习使用句型：ineeda（new）…2.能力目标：能用英语指认常用的衣物，学会用英语购买....
2bunit1SixthperiodLet’senjoysixthperiodlet’senjoy一、主要新授内容let’senjoy---storya)学习目标1.能用正确的语音语调朗读本单元的故事，理解含义。2.通过故事的朗读和阅读，使学生能够表述出自己所有的动物（玩具）及....
Unit7Hereyouare第五课时一、教学内容：第七单元，第五课时二、教学目标：4、能听懂、会说apie,please.hereyouare.thankyou.2、能使用正确的语音语调读好本单元对话。三、教学重难点：5、能正确理解、掌握对话内容，并能初步表....
牛津小学英语2BUnit5单元分析及媒体制作说明2bunit5washwithwater【单元分析（unitanalysis）】一、教材地位（unitposition）1、本单元的主题是“水”，教学中要充分利用“水”这一话题，开展讨论，使学生了解水的重要性，提高学生节....
牛津英语2BUnit3第二课时第二课时（2ndperiod）金山区教师进修学院许建华杨斌金山区张堰小学张照龙一、主要新授内容(newcontents)let’slearn---sofa,table,lamplet’stalk---thisismyroom.thereis/are…inmyroom.....
2AUnit6Christmas1stperiod一、主要新授内容(newcontents)1.reviewtheletters：a—j2.learntheletterandword：k--kite3.learnthewords：in，on，under4.practicethenewwordswiththeobjectswehave....
