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《月亮婆婆喜欢我》教学设计（精选14篇）活动目标：1.感受我与月亮婆婆亲密的情感。2.体会傣族歌曲温柔、优美的旋律，增强音乐感受力。3.学习演唱歌曲中的空拍和附点音符部分，初步完整的演唱这首歌。活动准备：1.幼儿围坐成半圆。....
《小鱼和水草》教案（通用3篇）活动目标：1.能用多种不同的曲线线条表现水草的生长和小鱼游戏的不同的音乐性质。2.能按图谱进行游戏活动，遵守游戏规则。3.感受全身心投入游戏的愉悦。....
《小蚂蚁避雨》教案（精选9篇）活动目标：1、以故事的形式帮助幼儿理解歌词内容、学唱歌曲，唱准附点音符和休止符。2、根据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲，与同伴合作进行表演。3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。....
《快乐的六一》教案（精选13篇）设计意图：本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。....
《节奏训练》教案（精选2篇）何为节奏？节奏，是音乐的基本要素，是音乐的骨架，是掌握旋律的基础，任何音乐都离不开节奏。在教学实践中，我深刻体会到音乐教学中节奏教学的重要性，准确的把握好节奏是小学音乐教学中至关重要的一个环节。....
大班集体舞>（通用17篇）大班集体舞蝴蝶找花一设计意图新《纲要》明确提出：幼儿教育活动内容的选择，应体现既适合幼儿现有的水平，又有一定的挑战性。集体舞不仅需要舞蹈技能，活动秩序的支持和保障，还有对幼儿空间思维、人际交往以及快速反应的要求。....
《认识“>”和“<”》教学设计（通用2篇）教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第18～19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中，知道数是有大小的，理解符号“=”“＞”“＜”的含义，并能运用这些符号来描述数的大小。....
《洒水车》教案（通用17篇）［活动来源］电厂的洒水车每天早上在马路上忙碌着洒水，勤勤恳恳的维护着马路的清洁以及环境的清新，为了能让孩子们了解此车的特殊工作，结合现有的环境资源，我们把洒水车请进了我们身边。....
《小树叶?》教案（精选12篇）活动目标：1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。2、培养幼儿对数学的兴趣。3、引导幼儿对数字产生兴趣。4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。....
《欢乐颂》教案（精选15篇）活动目的：1.感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪。2.尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式。3.培养幼儿乐观开朗的性格。4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。....
