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制作自己喜爱的动物面具

制作自己喜爱的动物面具(通用2篇)

制作自己喜爱的动物面具 篇1

  活动目标:   1.在幼儿认识面部五官的特征的基础上,学习用粘贴的方法制作动物面具.

  2.复习粘贴面相,启发幼儿贴出不同动物的面相,发展幼儿的求异思维.

  活动重点:   启发幼儿贴出不同动物的面相.

  活动准备:   各种形状的彩色纸   圆形的白纸  浆糊  抹布

  活动流程:   引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价

  活动过程:   1、引起兴趣

  2、老师带来一些玩具你们想知道是什么吗?请你们把眼睛闭起来,数到三。

  3、你们看是什么?(小动物)

  4、这是动物面具,你们喜欢吗?

  5、幼儿观察

  6、你们看到哪些动物?你们怎么知道它是小白兔的?你怎么知道它是小熊的?

  7、你想做一个什么动物?

  8、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。(幼儿示范)

  9、你们想不想做一个自己的动物面具?

  10、请你们先想想你想做一个怎样的动物面具,想好后再做。

  11、幼儿制作

  12、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净。

  13、帮助、指导有困难的幼儿。

  14、鼓励幼儿大胆的和幼儿交流自己的作品。

  15、  活动评价

  16、展示幼儿作品。

  17、请你说说你最喜欢哪个面具?为什么?

制作自己喜爱的动物面具 篇2

  活动目标:

  1.在幼儿认识面部五官的特征的基础上,学习用粘贴的方法制作动物面具.

  2.复习粘贴面相,启发幼儿贴出不同动物的面相,发展幼儿的求异思维.

  活动重点:  启发幼儿贴出不同动物的面相.

  活动准备:   各种形状的彩色纸   圆形的白纸  浆糊  抹布

  活动流程:   引起兴趣--幼儿观察--幼儿制作--活动评价

  活动过程:

  1、引起兴趣

  2、老师带来一些玩具你们想知道是什么吗?请你们把眼睛闭起来,数到三。

  3、你们看是什么?(小动物)

  4、这是动物面具,你们喜欢吗?

  5、幼儿观察

  6、你们看到哪些动物?你们怎么知道它是小白兔的?你怎么知道它是小熊的?

  7、你想做一个什么动物?

  8、谁愿意将你心里想的动物面具做给大家看。(幼儿示范)

  9、你们想不想做一个自己的动物面具?

  10、请你们先想想你想做一个怎样的动物面具,想好后再做。

  11、幼儿制作

  12、提醒幼儿用完浆糊要把手指擦干净。

  13、帮助、指导有困难的幼儿。

  14、鼓励幼儿大胆的和幼儿交流自己的作品。

  15、活动评价

  16、展示幼儿作品。

  17、请你说说你最喜欢哪个面具?为什么?

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