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小班科学活动：能干的小手（通用2篇）活动目标：1.愿意主动探索身体的秘密，发现生活中小手的多样用处。2.初步了解手的基本组成部分及作用。3.能用完整的语言表达、交流探索的结果。....
小班科学活动：帮帮小猪（通用2篇）【活动目标】1、在按大小、颜色分类的基础上，.感受4以内的数量，能手口一致点数到4。2、乐于动手操作，体验帮助小猪的快乐。【活动的重难点】手口一致的点数到4。【活动准备】1.自制的苹果树4棵，上面贴满红绿大小不同的苹果若干。....
小班科学：海绵的本领（通用2篇）活动目标：1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇，愿意大胆猜想并实验。2、学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备：海绵若干，记录表，海绵制品，非海绵制品，颜料水。....
幼儿园小班科学教案：吹泡泡（精选4篇）活动目标：1、通过操作探索，初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想，尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。....
小班科学：玩具找朋友（通用2篇）一、活动目标1、能把同类的玩具放在一起；2、培养观察力和初步归纳能力；3、对整理玩具有兴趣，能按老师的要求去做。二、活动准备1、两种积木、雪花片宝宝的图片；2、积木、雪花片若干，塑料筐三个。....
小班科学：橘子宝宝（精选5篇）活动目标：1、运用多种感官（触觉、视觉、味觉），感知橘子的特征和橘子酸酸甜甜的味道。2.、感受吃橘子的快乐。活动准备：每个幼儿一个橘子、水果盆活动过程：一、猜一猜、摸一摸1、师：今天老师带了了一个水果，请小朋友们一起来猜一....
小班科学：会跳舞的小精灵（通用2篇）活动目标：1.初步了解物体下落的轨迹与它的轻重有关。2.愉快的投入游戏之中。3.能用语言、体态动作来表达自己的发现。活动准备：1.两种小玩具（重）、纸片（轻）、塑料绳（轻）若干。2.每组一个装实验用品的盆和教师用魔法袋。....
小班科学：有趣的蛋（精选3篇）活动目标：1.了解鸡蛋的构造，感知蛋外壳的硬和内部的软。2.感知蛋制品的硬软活动准备：母鸡图片、生鸡蛋一个、各种蛋制品若干、蛋壳若干活动过程：一、通过故事了解鸡和蛋之间的关系，感知故事中蛋壳的硬1.出示母鸡图片，你知道鸡妈妈....
小班科学活动《奇妙的盐》（通用2篇）活动目标：1、了解盐水能使物体浮起来的现象。2、能大胆探索和实验，体验科学操作活动的乐趣。活动准备：1、幼儿人手一份：小番茄、矿泉水瓶（瓶口以无法塞入幼儿的手为宜）、筷子、盐、糖、勺子2、教师材料：矿泉水瓶2个各放一个小番茄（....
小班科学活动《红黄蓝》（精选12篇）活动目标：1、认识三原色并能按标记分类。2、结合日常生活进行三原色的区分。3、对色彩感兴趣，能积极参与活动。活动准备：矿泉水瓶三个、三原色颜料、幻灯片、娃娃图片、三原色即时贴。活动过程：一、以“魔法游戏”引出三原色。....
科学教案：我喜欢的车（通用4篇）活动目标：1、能运用谈话、统计等方式表现自己喜欢的车并与同伴交流。2、认识车的品牌，会区分客车、货车和特殊车辆，了解车的基本功能。活动准备：活动前请幼儿将自己喜欢的玩具汽车带来幼儿园。....
小班科学：摸一摸（通用14篇）一、设计意图《纲要》中强调，幼儿是中心，教育活动应以幼儿需要、兴趣，尤其是幼儿经验来进行，学决定教，在活动中我对自己的定位是一个参与者，我和孩子共同讨论、探索、体验。....
