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大班数学活动《谁轻谁重》（精选2篇）二、教学目标：1.根据观察天平能区别比较物体的轻、重，理解它们之间的重量关系。2.能用清晰的语言说出推算出的结果。一、活动准备：1.《有趣的数学》p8、铅笔。2.视频展示台、电视机。....
大班数学：数高楼（通用2篇）活动目标：1、学唱歌曲并体验歌曲的欢快的情绪2、能唱准歌曲中休止符和念白的部分3、能根据乐曲尝试用身体动作的变化表现高楼活动重点：学唱歌曲并体验歌曲中欢快的情绪活动难点：能根据乐曲旋律尝试用身体动作的变化变现高楼活动准备：大....
大班数学：去超市购物（通用2篇）活动目标：1.学习5以内的加减运算。2.讲述购物的过程，学习用算式表示。活动准备：标有价格的商品图片幼儿活动材料数字卡片活动过程：一、教师谈话引入1.小朋友你去超市购物过吗？你是根据什么选择商品的？(价格)2.幼儿个别介绍自己的购....
大班数学《麻房子里的秘密》教案（精选2篇）活动目标：1、了解城市中楼房的外形特征、结构、种类。2、通过观察高楼的各种形态，喜爱城市里不同风格的建筑。3、探索、发现生活中楼房的多样性。4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。....
大班数学：分一分（精选5篇）活动目标：能按给定的标准对熟悉的事务进行分类，体验分类的结果在统一标准下的一致性。活动准备：1、小兔头饰2、各种水果蔬菜模型3、三角形、圆形、正方形若干4、红、绿、蓝、三种颜色瓶盖若干活动过程：一、手指操《上课歌》二、分蔬菜....
大班数学活动：图形找家（精选2篇）活动目标：1.在游戏活动中积累灵活运用数数的经验。2.能大胆、正确地表述几何图形特征和方位。活动准备：1.多媒体课件、电脑、电视机。2.统计表、笔人手一份。活动过程：一、图形联想，引发兴趣。....
大班数学：谁轻谁重（精选2篇）活动目标：1.幼儿在问题情境中探索出比较物体轻重的方法，并能用语言清楚地表达出物体的轻重关系。2.在探索中体验比较物体轻重的乐趣，增强参与活动的信心。....
大班数学：认识长方体（精选11篇）设计思路：一、背景分析临近入学的大班幼儿对马上要升入小学感到非常自豪，也对自己即将成为小学生充满了期待。他们会带各种各样的文具来幼儿园，下课的时候，常常会拿很多橡皮、铅笔盒等文具来比较。....
大班数学活动：找规律（通用3篇）活动目标：1、能根据物体排列的规律排序，体验同一种规律有不同的表现方式。2、能仔细地观察、分析，发现物体的排列规律。活动准备：活动准备：1.幼儿每人一小筐玩具。....
大班数学《认识10以内的序数》（通用2篇）活动目标:引导幼儿认识10以内的序数，了解序数在生活中的运用，感知上下、左右、前后等不同方位。活动重难点:1.从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。理解序数的方向性。2.发展幼儿观察、理解的能力，提高口头表达能力。....
《金色的玉米棒》教学设计（通用6篇）教案一第一课时教学目标：1.学习本课生字16个，会写其中的8个。2.正确流利地朗读课文。教学重点、难点：重点：掌握本课生字的音、形、义。难点：理解内容。教学准备：生字卡片、磁带、课件。教学过程：一、初读课文，读准字音。....
《不怕冷的大衣》教学设计（通用2篇）活动目标1、会逐页阅读画面，了解故事主要内容。2、认真阅读、积极发言、大胆交流3、具有良好的阅读习惯。活动准备人手一本图书、视频展示仪活动过程一、出示图书，讨论：应该怎样看书今天老师带来好看的图书，想不想看看？那我们该怎样来....
