New article
中班区域：美猴王活动活动来源在活动中，幼儿对于心中的英雄人物——孙悟空有着浓厚的兴趣，幼儿喜欢模仿孙悟空的动作，羡慕孙悟空的火眼金睛、顺风耳，希望自己也有孙悟空的金箍棒，于是开展了区域化学习活动“美猴王”的活动。....
寻找合适的东西（中班区域活动）设计意图：本班幼儿有存在着吃别人带来的药和乱用他人东西的现象。很多小朋友尚未形成“合适的东西才是有用的，最好的”概念。因此，我们围绕所存在的这一“问题”，设计了这一主题活动----寻找合....
玩牌（区域）玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制，如数字牌，自制牌的材料最常用的是硬纸板，或者利用计算活动中的数字卡代....
中班区域活动：有用的日历探索思路及目标：一年一年时间过的很快，随手翻完的日历被丢在了一边，在中国的传统节日的探索活动中，我们就发现幼儿对阴历和阳历发生了兴趣。....
中班区域主题活动：会变的天气总目标：1、对自然界的变化感兴趣，在探索、讨论、学习过程中，形成对自然界常见的变化现象有正确的认识与态度。2、知道一年有四季，不同的季节和气候会对我们的生活方式产生影响。....
中班区域活动：各种各样的蛋宝宝层次目标：一级目标：了解都有哪些蛋及外形、颜色，并通过比较进行区分。二级目标：在游戏中体验与同伴合作的快乐。三级目标：能够充分运用操作材料自主游戏。....
中班区域活动：妮妮造车厂层次目标：1、引导幼儿去观察、发现，引导幼儿去探索、研究。2、大致了解一些交通工具的运行规律。3、能够简单的说明车子运行过程中的一些特征，如上下坡。具体区域：车子上下坡区域准备：汽车模型、上....
中班区域主题活动：和动物交朋友时间安排：总目标：1、在饲养、管理小动物的过程中，亲身体验爱护动物和维护动物的生存环境的重要性。2、了解常见动物的名称、形态及生活习性，对常见动物保护自己的特殊方法感兴趣，产生迁移与想....
贝贝班区域活动：智力大冲浪活动目标：1、幼儿能够自主玩玩具，有参与游戏的愿望。2、幼儿能够将玩具进行简单的分类，初步学习与同伴进行分享。3、幼儿能够说出玩具的特征及玩法，培养幼儿大胆探索的品质。....
中班区域活动《我居住的地方》（附评价与反思）一、活动目标：1、让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意表现自己，共享自己的和别人的快乐，学着去发现问题。....
中班自选区域活动设计设计意图通过区域活动不断细致。深入的开展，中二班的小朋友特别喜欢区域活动，我们班的区域活动环境和材料在不断创新，进步，幼儿的各种能力也在不断提高，主要表现在：有良好的操作习惯有较强的交往能力。....
中班区域活动(红黄蓝绿)一、区域活动设计分析：在秋景迷人的季节里，为了让孩子们运用自己的感观发现秋天是多姿多彩的，为了让其感知美丽，丰富的色彩在那里。我们为幼儿提供了五彩斑斓的活动区域，然他们在色彩得失竭力玩玩色....
