小学数学教案

数学教案－三步计算的应用题（精选2篇）教学目标1.理解三步计算的应用题的数量关系，掌握解题思路.2.能分步解答较容易的三步计算应用题.3.继续培养学生类推、分析、比较能力.教学重点理解应用题的数量关系.教学难点确定应用....

小数的初步认识（精选12篇）一、教学内容人教版义务教育六年制小学数学三年级下册第88页二、教学目标1、认知目标：联系小数在现实生活中的运用，通过观察、比较、分析和归纳，初步了解小数的含义，会读、会写一位小数，会用小数表....

认识=、>、<（通用13篇）（四）认识=、、一、教学目标：1、初步学会用一一对应的方法比较物体的多少，了解“同样多”、“多”、“少”的含义。认识和表示的意思及用法。2、会比较5以内数的大小。....

《可能性》知识点归纳（精选17篇）第一课时摸球游戏【知识点】：1、通过“猜测—实践—验证”，让学生初步感受事情发生的确定性与不确定性，即一定发生或不可能发生的现象是确定的，而可能发生或可能不发生的现象是不确定的。....

三年级下册第四单元《年、月、日》教案分析人教版（精选15篇）一、学习目标1.认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系；知道平年、闰年等方面的知识；记住每个月以及平年、闰年各有多少天。2.知道24时计时法，会用24时计时法....

简单的数量关系（精选2篇）教学内容：第3课时（p40～p41），简单的数量关系。教学目标：1.会计算两位数乘一位数的乘法,结合生活实际，了解单价、数量、总价的意义，会解决生活中与这些量有关的问题。....

掷一掷（通用11篇）掷一掷教学内容：组织游戏活动，探讨可能性大小的实践活动，人教版三上118-119页掷一掷教学目标：1、通过活动，使学生体会猜想、实验、验证的过程，进一步探讨事件发生的可能性的大小。2、在活动过程中，进一步巩固....

正方形面积的计算（精选15篇）教学目标1.使学生理解并掌握方法.2.通过正方形面积公式的推导，初步渗透事物之间具有内在联系，并可以互相转化的观点，培养学生思维的深刻性.3.培养学生分析、推理、抽象、概括能力和动手操作的能....

用两位数乘两位数的笔算（通用2篇）教学目标(一)使学生进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算.(二)培养学生准确计算的能力.(三)培养学生书....

第五册毫米、分米的认识（精选2篇）教学内容：五年制小学数学第五册教科书第36至37页例1、例2及“做一做”中的习题、练习八第1、2题。教学目的：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米，1分米的长度观念；知道1厘米=10毫....

第五册24时记时法（精选2篇）教案（序号34）课题24时记时法课型新授本课题教时数：3本教时为第1教时备课日期10月22日教学目标通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。....

乘法应用题和行程、工作量数量关系（精选2篇）教学内容：教科书第27页上的内容，练习六的策5—9题。教学目的：通过实际的例子使学生理解和掌握以及能用术语表达数量关系中，并能在解答应用题和实际问题中加以应用，培养学生抽象概....