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三角形的认识（通用17篇）教学内容：六年制小学课本第九册P51—52教学目的：1.使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征。2.让学生知道三角形的特性。3.能按角的大小给三角形分类。4.培养学生初步的空间观念。对学生渗透思想....
数学四年级下学期第四单元测试题（通用3篇）单元测试一1.填空.（每空1分，共14分）（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）.（2）5.75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）.（3）3.05中含有（）个0.01.（4）92.8÷（）＝0.928，5个（）是0....
小数的加法和减法的意义和计算法则（精选2篇）教学目标1.理解小数加减法的意义,并掌握计算法则.2.运用法则和运算定律使学生能够比较熟练地笔算小数加、减法.3.培养学生的抽象概括能力，迁移类推能力.教学重点小数加、减法....
数学四年级下学期第五单元测试题（通用2篇）单元测试1.填空题.（每题1分，共5分）（1）5.7＋9.8＝5.7＋10（）0.2（2）63.8－10.3＝63.8－10（）0.3（3）比3.92多0.4的数是（）.（4）比4.93少1.5的数是（）.（5）（）的一半是6.3.2.判断题.（对的打“√”，错的打“×”，共5....
加、减法的简便算法（通用7篇）教学内容：教科书第56页的例1、例2，练习十二的第7—1久题。教学目的：1.使学生理解并掌握从一个数里连续减去两个数，改为从这个数里减去这两个减数的和的简便算法。....
数学四年级下学期第三单元测试题（精选3篇）单元测试1.判断.（1）8平方分米6平方厘米＝806平方厘米.（）（2）不论哪一年，上半年的天数总比下半年少.（）（3）比一吨少10千克是900千克.（）（4）把2米长的铁丝平均分成4段，每段长50分米.（）（5）一年中大月有7个，小....
数学四年级下学期第一单元测试题（精选3篇）单元测试1.填空.（1）在计算（2000－36×47）÷44时，首先算（）法，最后一步算（）法.（2）180×650－320÷80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是.（3）根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个....
垂直（精选17篇）教学目标(一)使学生理解和掌握垂直、互相垂直、垂线等概念。(二)初步学会画垂线的方法。(三)培养学生初步画图的能力。教学重点和难点使学生理解和掌握垂直、垂线、距离等概念是教学重点；学生画垂线是学习....
数学教案－《长方形面积的计算》（精选11篇）《长方形面积的计算》教学设计教学内容：《长方形面积的计算》教学目标：1、使学生知道长方形面积公式的推导过程，掌握长方形面积的计算公式，会应用公式计算长方形的面积；2、通过操作、....
数学教案－乘法各部分间的关系（通用2篇）一-[第2课时]教学时间：教学内容：乘除法各部分间的关系课型：新授课教学目标：1、使学生掌握乘除法各部分间的关系，会利用这些关系对乘法进行验算和求未知数x。2、培养学生在比较和分析中进....
数学教案－三步计算应用题（精选2篇）教学内容：九年义务教育六年制小学数学第八册第59页例1。教学目的：1.掌握解答应用题的一般步骤，能凭借线段图分析数量关系，弄清三步计算应用题的知识结构，并能列综合算式进行解答。....
数学教案－相遇问题（通用3篇）教学内容：相遇问题教学目标：1、在学生理解速度、时间、路程三量之间关系的基础上，初步学习相遇问题中速度和、相遇时间和路程之间的关系，并理解三量的含义。2、进一步培养学生的分析推理和迁移的....
