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Unit2Smallanimalsperiod（精选2篇）教学内容：1bp61.词汇：butterflyrabbitflybee2.句型：1)iama…2)ican…3)ihavegot…教学目标：1.usingnounstoidentifysmallanimalse.g.frog教学重点、难点：1.usingnounstoidentifysmallanimal....
Book1BUnit3TheBund教案（精选2篇）一、学情分析：本班学生通过一个学期的英语学习，已掌握部分学习用品类，动物类，颜色类，动作类等词汇，能听说i’m…i‘vegot…ilike…it’s…等常用句型，能进行简单的日常问候，但我班学生都来自农....
1BUnit4Period（精选2篇）教学内容：1bp191.词汇：milkman,postman,tall,short2.词组:3.句型：iama…教学目标：1.usingnounstoidentifypeople’soccupationseg:milkman,postman教学重点、难点：1.....
牛津英语1AUnit5Fruit（精选3篇）教学目标：1.能听、说、读melon,orange,melon,pear,peach,apple。2.能听懂、会说这些句型thisis…that’s…3.在学习和生活中能用这些句型thisis…that’s…教学重点：能听懂、会说这些句型th....
Unit6Onafarm说课（精选2篇）本节课是牛津小学英语1aunit6《onafarm》的第一教时，本单元主要教学内容是“确认动物”及学习特殊疑问句“what’sthis?”和答句“it’sa…”。我教的是第一课时，主要学习三个动物类单词和一个....
1AUnit4OxfordEnglishBook1AUnit4第三教时（精选3篇）一、教学说明：1.通过上节课的学习，学生对于中国饮食文化有了进一步的了解，知道中秋佳节是中国的传统节日，我们会吃mooncake,taro,bean等。....
Unit2Numbers（精选2篇）teachingcontents:let’senjoy.basicaims：canreadtherhymeeducationaims：cansaythenumbersfromonetosix.difficultandkeypoints:readtherhymebythemselves.teachingaids:abigpicture.sticks.....
1AUnit8OxfordEnglishBook1AUnit8第二教时（精选3篇）一、教学说明：1.中国的饮食博大精深，每个节日都有它的特点，本课时围绕mid-autumnfestival来学习中秋节我们常吃的一些事物，如：mooncake,taro,bean等，让学生感受中国的饮食文....
1BUnit2MyGift（通用2篇）lessonplan(2)procedurescontentsmethodspurposepre-taskpreparation1.groupactivitylineup!attention.atease.2.rhyme:stopred,red,red,thelightisred.stop,stop,stop,don’tcrosstheroad.1.....
Unit1HelloLesson（精选2篇）unit1hellolesson1备课时间2006-9-1原备课者仇守勇修改者教学目标预设1.学生初次接触英语，让他们产生兴趣。....
《牛津小学英语》教案（精选17篇）教学内容：《牛津小学英语》4b第八单元第一课时二、教学目标：1、能听懂、会说，会读，会拼写单词achair,ablackboard,apicture,abookcase,aclassroom,anoffice,aplayground。....
《牛津小学英语》教学设计（通用17篇）教学内容：alisten,readandsay教学目的：1.能听懂、会说、会读单词词组：minute,twin,child、also,chat.2.能听懂、会说和会读日常交际用语i’mastallasyou.suyang’s(twentyminutes)young....
