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Unit4Mybag第一课时一、教学目标1、听懂他人使用thisisa…介绍文具,并能使用此句型向他人介绍自己的文具,语音语调正确。2、能听懂、会说book,bag,pencil和pencilbox的单数形式，发音准确。3、能使用学过的英语与他人作....
Unit3NicetomeetyouLesson2一、教学内容：partbc二、教学目标：1、能听懂他人使用thisis…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nicetomeetyou.....
牛津小学1BUnit3教案第一课时unit3nicetomeetyou1、能听懂他人使用thisis…介绍父母和其他家庭成员，并能用此用语向他人介绍自己的家庭成员，语音准确、语调自然。2、能听懂、会说日常交际用语nicetomeetyou.发音准确。3....
1AUnit3教学反思牛津小学英语1a第三单元是以学生的日常生活为题材，包括了“dad,mum,teacher”等学生异常熟悉、易于接受的词汇，学会用thisis...介绍爸爸妈妈。....
1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.t....
1AUnit7教学目标：1.能听懂、会说、会认单词father、mother、brother、sister、me2.能用thisismy…来介绍自己的家庭成员。教学重点目标1、2教学准备：课件、学生带全家福照片、手指套、单词条、录音机。....
Unit2Howareyou？Lesson3一、教学内容：partde二、教学目标1、复习巩固问候语howareyou？及其答语，要求读音正确，语调自然。2、复习巩固句型:howareyou？i‘mfine/well/good，thankyou。....
1AUnit1Hello（通用7篇）unit1hello单元知识要点：词汇：dog.cat.bird.tiger.monkey.zebra.panda.elephant.liutao.yangling.nancy.david.句型：hello/hi.i’mnancy/…what’syourname?....
Unit4《Mybag》（精选5篇）一、教学目标1、复习所学的日常交际用语thisisa…2、复习四个单词abook,abag,apencil和apencilbox。3、会唱歌曲apencil.二、教学重点、难点能正确地演唱本单元的歌曲；复习所学的内容，要求发音正....
Unit6Onafarm（通用7篇）一、教学目标：1复习前两课时所学内容，进一步巩固掌握所学。2完成相关练习。二、教学重点、难点：掌握unit6所学内容，能正确完成相关练习。....
1AUnit6Period（精选9篇）teachingcontents:words:cow,duck,pig.moo,quack,oink.teachingaims:a.tounderstandandsaythethreewords:cow,duck,pig.payattentiontothepronuncitation.b.....
1BUnit2period（精选4篇）教学内容：1bp51.词汇：make,card,draw,write,fold,miss2.词组：anewyearcard3.句型：makeanewyearcard.happynewyear,missli.教学目标：1.usingimperativestogiveinstructionse.g.draw.2.....
