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谈生命（通用13篇）教学目标1.引导学生把握行文思路，理解作者对生命过程和本质的认识；2.培养学生通过朗读，品味探究散文意蕴的能力；3.培养学生的生命意识，引导其建立正确的生命观和价值观。教学重点引导学生多读多品多悟，把握作....
1955年1月26日（精选16篇）一、说教材1、教学内容。九年义务教育小学数学第六册第四章“年、月、日”第一课时。2、教材分析“年、月、日”是小学阶段接触的较大的时间单位。在本单元以前，学生已经学过了较小的时间单位“....
谈读书（精选15篇）【教学目标】：知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中简练、警辟的语言。3、学习文中运用对比、比喻、举例的论证方法。过程与方法目标：朗读、讨论、合作的学习方式。....
破阵子（精选17篇）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之教案.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》赏析破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之.《诗词五首》教学设计：行路难、凉州词、咏煤炭、虞美人春花秋月何时了、破阵子·为陈同甫赋壮词以....
不朽的失眠①（精选12篇）20不朽的失眠①□张晓风预习提示正文练习自读提示一场失意人的失眠，成就了脍炙人口的诗章。作者跨越千年的时空，为读者撰写了这样一个故事，究竟想说明什么呢?小说以丰富的想像，敷衍了诗句的由来，细腻....
星星变奏曲（精选16篇）课文简析这是“朦胧诗”的一首重要诗作。它运用象征手法，以“星星”为主要意象并以假设为前提，来展示现实与理想的背离，表现诗人对光明的渴求。....
香菱学诗（精选17篇）20、香菱学诗教学目标：1.通过学习本文，加深对《红楼梦》艺术成就的了解，不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一人物形象，学习小说塑造人物的高超手法。3.体会作者的赞美之情，从而深入理....
孤独之旅（通用17篇）教学建议一、主题和题目含义文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理。....
鲁提辖拳打镇关西①（通用12篇）教学建议一、两条线索课文中对鲁达的正面描写是结构中的一条明线，内容包括鲁达在酒楼听金氏父女哭诉后了解了郑屠劣迹，救助金氏脱险，三拳打死镇关西并出走。....
