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蜗牛的奖杯教案（精选9篇）一、教材分析：本文是一篇寓言，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，失去了飞行能力的故事。全文共四个自然段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。....
《一片树叶》教学札记（精选12篇）3月24日，我聆听了人大附小王韬老师的《一片树叶》一课。这节课给我留下的感觉，如同本课课件上那片翩翩起舞的绿叶，轻盈流畅，充满了生机。....
体验孤独,体验欢乐——《送给盲婆婆的蝈蝈》教学随笔（通用12篇）诗是孩子最早接触的文学艺术形式,他们早在妈妈怀抱里,就听着催眠曲、摇篮曲,牙牙学语时又说起儿歌来。那动听的摇篮曲、催眠曲的词儿，那优美的儿歌，不就是儿童诗吗？阅读儿童诗，这对于提高孩子的修养、欣赏水平、表达能力和陶冶性情是十....
《日月潭》教学片段实录（通用17篇）《语文课程标准》指出：“能够在一定的语言环境中识字，即达到了识字教学的要求，这里所说的语言环境，包括含有生字的词语、句子、段落或短文。....
《纸船和风筝》教学建议（通用16篇）一、识字写字1、利用图画辅助识字。让学生仔细观察第一、二幅插图，体会“乐坏了”“扎风筝”“抓住”“幸福”等词语的意思，认识其中的生字。2、利用形声字的规律识字。....
谁的本领大作业设计（精选2篇）知识窗太阳每秒钟辐射到达地表面的能量，相当于6×106吨的标准煤释放的能量。风与我们日常生活是息息相关。人类早期就已利用风的力量。如荷兰的象征——风车。读一读：一、下面的词语都和什么有关？读一读，你就知道了。....
二年级语文上册《识字2》课堂实录（精选12篇）师：小朋友，今天是9月24日，过几天，将迎来一个喜庆的日子。生：国庆节。师：今天的识字2就介绍了国庆节，请同学们打开书本，轻声读一读。生读。....
《“红领巾”真好》第一课时教学设计（精选15篇）【学习目标】1、认识“叽、喳”等8个生字。会写“羽、领”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。3、有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟护鸟小卫士”的快乐与自豪。....
《小动物过冬》课堂实录（通用14篇）师：图上画的是什么季节？生：冬天师：想到什么词语？生：寒冷、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪师：冬字下面的两个小点就是水滴结成的冰。在寒冷的季节里小动物是怎么过冬的呢，今天我们就来学习小动物过冬。....
《春雨》课堂教学设计（精选13篇）《春雨》课堂教学设计作者：佚名转贴自：本站原创点击数：6教学要求1.学会本课10个生字，认识5个生字。能够正确读写由要求学会的生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。....
《一片树叶》第二课时教学实录（通用13篇）教学目标：1.使学生理解课文内容。2.引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。3.教育学生热爱大自然，爱护花草树木。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：多媒体课件、小动物头饰。教学过程：一、激趣导入，引发兴趣。....
《美丽的丹顶鹤》多媒体教学课堂实录及教研（通用12篇）一、揭题导入新课：1、师：孩子们，今天，任老师给大家带来了的动物朋友的名字是什么？我们一起来写。想欣赏它的的照片吗？我要给掌握好生字词的孩子欣赏。2、检查生词的认读。指导书写：遥、虑。....
