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小班综合活动：会变的纸条（通用2篇）小班综合活动：会变的纸条活动目标：1.在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。2.引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力.活动准备：彩色纸条，剪刀，篮子每人一份，图片活动过程：1.出....
小班综合活动：小白鹅（精选2篇）小班综合活动：小白鹅活动目标：⒈体验手指谣形式的儿歌，能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。⒉辨别音乐的快慢，并能随着音乐分别模仿小白鹅走和跑。⒊复习数数15，巩固数概念。⒋学习用自己的经验仿编儿歌。....
小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫（通用2篇）教学目标1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的趣味性，体验情景游戏的愉悦。教学准备1故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。....
小班综合小耳朵本领大（精选2篇）活动目标：1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达.2发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力.3初步知道保护耳朵的方法.活动准备：1装有小铃铛.沙子.小黄豆，纸片.硬币等罐子若干个....
小班综合：老鼠和钟（精选2篇）活动目标：1、感受故事情境，练习慢走，快跑，侧身滚。2、体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：老鼠头饰若干同幼儿的人数、录有滴答、当当的声音活动过程：一、教师讲述故事《老鼠和钟》，感受故事中所展现的老鼠紧张、害怕的情境。....
小小杂技演员长的说明：发展孩子平衡能力，练习一只脚站立，增强腿部肌肉力量和耐力。活动准备：3-5cm高的砖或木块2块活动建议：1、家长与孩子一起说儿歌：“我是小小杂技员，能在小木桩上站，一二三，三二一，一二三四五六七，单脚站稳腿有力。....
找五官找五官目标：培养孩子学会倾听，并熟悉五官的位置。玩法：1、妈妈和孩子一起边拍手边说：“眼睛，眼睛在哪里？”2、孩子边拍手边说：“眼睛，眼睛在这里。....
小班亲子活动——浴巾游戏一、活动目标：1、通过游戏，增进亲子间的感情2、让幼儿在游戏中训练蹦跳、钻爬、滚及手臂小肌肉的平衡能力3、培养幼儿和家长在游戏中的协调度4、更进一步让家长了解幼儿园的教育理念二、活动准备：1、每位家长自备浴巾一条2、轻....
新生入园适应性活动—《拥抱彩虹》亲子活动系列一、活动依据：托班宝宝来到新的环境，首先要让宝宝对陌生环境产生安全感，为了缓解宝宝入园初期的焦虑情绪，我们为宝宝精心策划了一系列入园适应性活动，以帮助宝宝循序渐进逐步适应幼儿园的集体生活，随着活动的丰富多样和对新环境的渐....
幼儿园托班亲子活动教案：漂亮的衣服设计意图幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美....
小班亲子活动：袋鼠运球活动名称：袋鼠运球活动目的：锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。活动准备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、大袋子4个（能同时装下幼儿与家长）活动过程:1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。....
幼儿园亲子活动《大大鞋和小小鞋》活动背景：孩子们都有每天穿鞋脱鞋的生活经历，也有好穿大人鞋玩的事情，这是本课的生活实践基础。在一次与家长的谈话中，我得知有很多家长反映自己孩子在家中不会自己穿鞋子，这让我感到很惊讶，因为它们所反映到的这几名幼儿，平日里在....
