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《抱一抱》教案（通用12篇）设计意图颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动，中班的幼儿对颜色有了初步的认识，可是在对于颜色之间的有趣关系不是很了解，所以色彩的美妙变化会令幼儿惊叹不已，幼儿在此过程中产生的浓厚兴趣会成为他们继续探索的动力。....
《小兔过生日》教案（精选13篇）设计思路：数数活动一直渗透于各种活动之中，数的机会蛮多，但对于两堆东西进行比较还未曾开展过，而针对小班孩子的数领域基本目标中有“学习用一一对应的比较方法，比较两组物体的多少或一样多，并在游戏分发玩具及用品结束后知道什么多....
《新年好》教学设计（通用13篇）学情分析：一年级的孩子刚从幼儿园来到小学，处于一个由幼儿园孩子到小学生的转折阶段，在幼儿园里学生都是以玩乐为主，对一切要求都不高，比较自由。来到小学，要接受很多知识，但老师又不能强制要求。....
《迎春花》教学设计（通用13篇）这个活动充满了运动的乐趣，孩子们都很喜欢，在游戏的过程中运动量还是相对比较大的，对于一些活泼好动的男孩子来说不是什么难事，但是对于一些女孩子来说稍微有些劳累的，在进行了几次练习之后有些小朋友有些疲惫了，需要休息一下再进行....
《抱一抱》教学设计（精选14篇）活动目标1、能发现两种颜色混合后产生的变化。2、乐于和同伴分享自己的操作方法和结果。活动准备1、黑红黄绿水粉颜料数罐，调色板若干2、红黄蓝绿色纸若干3、自制相应颜色宝宝一份活动过程一、颜色宝宝好朋友1、出示红黄蓝绿四个颜色宝宝....
《图形》教案（精选12篇）教学目标：1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知道它们的名称；会辩认识这几种物体和图形。2.培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生合作、探究和创新意识。....
《大树》教案（通用15篇）【教学目标】科学概念：1、小草和大树一样，具有生命体的共同特征。2、大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。3、大树和小草都有生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。....
《图形》教学设计（精选16篇）一、教学设计1.教学目标认知目标：通过教学使学生掌握自选图形的用法。能力目标：在制作幻灯片──升国旗的过程中培养学生的观察能力、动手能力。情感目标：激发学生的爱国主义情感，激发学生学习幻灯片的兴趣，培养学生的审美能力。....
《大树》教学设计（精选15篇）教学要求1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的7个生字只识不写。理解词语。3、理解课文，领悟在逆境中只有吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习不甘命运驱使、富有理想的人才可能拥有精彩人生。....
《小熊画大树》教案（精选9篇）设计思路：小熊画大树是《小花园》主题下的一节语言活动，通过小熊画大树的故事，让孩子知道树的基本特征。让孩子在理解故事的同时大胆表达自己的想法，萌发孩子喜爱大树的情感。....
《蜜蜂》教案（精选16篇）案例背景《蜜蜂》是小学语文课程标准实验教材三年级上册第四单元的一篇课文，教学的重难点是弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的。....
《蜜蜂》教学设计（通用14篇）教学目标：1、认识8个生字，培养学生自主识字的意识。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能区别“常常”和“往常”的意思。3、通过学习“蜜蜂引路”的故事，学习列宁善于观察、思考和判断的品质，做生活中的有心人。....
