New article
《测量》教学设计（通用13篇）教学案例背景物理学是一门以实验为基础的学科。然而物理教材中的学生实验都是按给定的器材，老师讲解规定的操作方法，然后学生实施操作得出一些验证性结论。实验方法、实验思路千篇一律。....
《树叶排队》教案（精选7篇）活动目标1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序。2、对排序活动感兴趣。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备幼儿每人3片大小不同的树叶。....
《调皮的小猴》教案（精选2篇）《调皮的小猴》是一个数学活动，而这个活动就是从游戏拉个圆圈走走开始，并以调皮的小猴这样一个情境带入并贯穿始终，使幼儿在快乐的游戏情境中学习10以内封闭状排列的数数方法。....
《找图形》教案（精选13篇）一、教学目标：1、巩固对圆形、方形、三角形的认识，知道并能用语言描述各形状的简单特征。2、能按物体的形状进行分类。3、喜欢参加数学活动，在游戏中获得愉悦的情绪体验。二、教学准备：1、方形、圆形、三角形卡片一张。....
《图形娃娃》教案（精选12篇）活动目标：1.学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。2.尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。活动过程：1.认识图形片。出示几何图形图片，引导幼儿观察。....
《7的守恒》教案（精选13篇）活动目标：1、能不受物品的颜色、形状、大小以及空间排列形式、空间距离等的因素的影响，行成数的守恒能力。2、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。....
《图形娃娃》教学设计（精选2篇）活动目标：1.在认识各种图形的基础上尝试学习用各种几何图形片拼娃娃。2.能按图形的基本特征进行分类计数。3.按要求使用材料，享受操作的乐趣。活动重点：在认识各种图形的基础上尝试学习用各种几何图形片拼娃娃。....
《7的守恒》教学设计（精选3篇）活动目标：1、感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。2、掌握数量之间的一一对应关系，能提高对比观察能力和逻辑思维能力。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。....
《认识8》教案（精选16篇）教学内容：教材第53--54页和练习八第1、2题教学目标：1、学生能熟练的数出8和9、会读、会写这两个数，并会用它们表示物体的个数或事物的顺序和位置。....
《认识8》教学设计（通用16篇）一、教学目标1、认识1~5，会用1~5这5个数表示物体的个数。2、知道1~5的先后顺序，会正确读、写1~5。3、培养观察和语言表达能力。二、预计教学时间：1节三、教学重难点知道1~5的先后顺序，会正确读、写1~5。....
《小兔分萝卜》教案（精选10篇）教学目标：1、教学目标：①继续探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。②掌握竖式的书写格式及数位要对齐，相同数位上的数相加，从个位加起的计算方法。....
《6以内的序数》教案（精选13篇）一、设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。....
