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有生命的无生命的（半日活动）半日活动设计：有生命的与无生命的一、晨间活动活动名称：散步中的收集活动活动目标：1、通过收集活动，使幼儿关心周围的生活环境。2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。3、培养幼儿观察习惯，萌发幼儿的求知识探索精神。....
数学：森林小区里的商店体育活动活动内容：1）集体：小白兔过小桥2）自由分散：玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械、踩高跷等3）操节、律动活动目标：1）提高幼儿练习平衡能力的兴趣，激发幼儿....
动物主题半日活动计划设计思路：在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活....
夏天的服装——中班综合半日活动活动目标：1、知道服装与季节的关系。2、根据自己意愿设计夏天的服装。3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。活动准备：1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等2、废旧报纸若干（数量大于幼儿数）、剪....
家长开放日活动案例一.晨间接待二.餐前准备：提醒幼儿洗手时将衣袖卷起，洗完手别忘了把水甩干。三.早餐：提醒幼儿不挑食，讲卫生，吃完早餐后擦嘴。四.区域活动：图书角、智慧园、结构区1.幼儿自由选择游戏内容，体验与同伴一起游戏的快乐。....
中班活动：《小动物模仿操》教案设计活动前言：幼儿园不仅仅是孩子们学习的地方，也是培养孩子各个方面能力的天地，尤其是一些的亲子小游戏不仅仅能够提高孩子各个方面的应辨能力，还可以加深亲子关系的合谐，以下就来看看吧！活动目的：1、了解动物的叫生和生活习性。....
中班半日活动：幼儿园的标志活动目标：1、在介绍幼儿园标志的过程中，产生制作幼儿园小海报的意愿。2、能大胆表达对幼儿园的喜爱，加深对幼儿园的喜爱之情。活动准备：1、幼儿都认识、了解幼儿园的标志。....
中班半日活动：人体的支架——骨骼活动目标：1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的主要功能。2、掌握初浅的保护骨骼的办法。活动重点：让幼儿了解人体的支架。活动准备：教学挂图人体骨骼图。....
中班半日活动：我住的地方目标：1、尝试用不同的图形组合画不同的房屋。2、尝试用语言和绘画的表现方式，将自己的想法清楚的表达出来。活动重点：利用图形组合来画房屋。活动难点：幼儿用语言将自己的想法表达清楚。....
中班半日活动：《果实和种子》等活动名称：果实和种子（科学）活动目标：知道不同的种子结出不同的果实，初步形成种子的概念。活动重点：认识各种果实种子活动准备：各种果实、实物、种子活动过程：1、品尝果实：幼儿品尝果实：你刚才吃了什么果实？发现了什么？形成对....
幼儿园半日活动设计《有籽和无籽的瓜果》等活动名称：有籽和无籽的瓜果活动目标：1、知道水果分有籽和无籽两种。2、知道籽是种子的一种活动重点：了解有籽和无籽的水活动准备：1、有籽和无籽的水果。2、水果去皮放上牙签装盘。3、水果小图片。....
中班半日活动：《萝卜大丰收》等萝卜大丰收（科学、社会）活动目标：1、感知萝卜的外形，并了解其种类及公用。2、体验收获的喜悦以及劳动的乐趣。活动重点：能用语言讲述萝卜的外形特征。活动难点：了解萝卜的用途。活动准备：实物萝卜若干只。....
