人教版高一数学《函数最值求法及运用》教案

人教版高一数学《函数最值求法及运用》教案

函数最值求法及运用
一.经验系统梳理:
1).问题思考的角度: 1. 几何角度；2. 代数角度
2).问题解决的优化策略:
ⅰ、优化策略代数角度:
1. 消元  2. 换元   3. 代换
4. 放缩   ① 经验放缩,  ② 公式放缩. ③ 条件放缩. (显在条件、隐含条件)]
ⅱ、几何角度:  经验特征策略分析问题的几何背景 .线性规划、斜率、距离等
3).核心思想方法:   划归转化思想;等价转化思想.
若  ，则
二、体验训练：
1.线性规划问题
已知双曲线方程为 求 的最小值
2.斜率问题
已知函数 的定义域为 ，且  为 的导函数，函数 的图像如图所示.若两正数 满足 ，则 的取值范围是            .
 
3.距离问题
3、由直线 上的一点向圆 引切线，则切线长的最小值为          .     
练习1.已知点 是直线 上动点， 、 是圆
 的两条切线， 、 是切点，若四边形 的最小面积是 ，则     .
练习2.已知实数 满足不等式组 ，则 的最小值为     ；

4.消元法
已知函数 ，若 且 则 的取值范围为
　     
练习：设函数 ，若 且 则 的取值范围为　　　.     
5.换元法
1.求下列函数的最大值或最小值：
（1）  ；         （2）  ；
（3）若函数 的最大值是正整数m，则m=_______    7
解：（1）  ，由 得 ，
∴当 时，函数取最小值 ，当 时函数取最大值 .
（2）令 ，则 ，∴ ，
当 ，即 时取等号，∴函数取最大值 ，无最小值.
2.已知 ,且夹角为 如图点c在以o为圆心的圆弧上动.若 则求 的最大值.
 

6.代换法
设 为正实数，满足 ，则 的最小值是              3
【解析】本小题考查二元基本不等式的运用.由 得 ，代入 得 ，当且仅当 ＝3  时取“＝”.
设正实数 满足 则 的最大值为    ▲ 1   .

7.公式放缩法
函数 ， 的最小值为：_________    5
错解：∵  ∴ ，
又 为定值 故利用基本不等式得
即y的最小值为4
点评：利用基本不等式必须满足三个条件：即“一正、二定、三等”，而本题只满足前两个条件，不满足第三个条件，即 不成立。

设 为实数，若 则 的最大值是         。

8.放缩法、换元法
已知二次函数 的值域是 .那么 的最小值是           .

9.综合探讨：
满足条件 的三角形 的面积的最大值         
【解析】本小题考查三角形面积公式、余弦定理以及函数思想.设bc＝ ，则ac＝  ，
根据面积公式得 = ，根据余弦定理得
  ，代入上式得
 =
由三角形三边关系有 解得 ，

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