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第2课“罢黜百家，独尊儒术”学案（精选2篇）第2课“罢黜百家，独尊儒术”学案【学习目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用汉武帝的“贤良对策”产生的社会背景；方式及作用通过学习“举贤良”、新儒家思想的主张及历史地位，理解“独尊儒术....
第二单元17—18世纪资产阶级革命（通用2篇）第7课美国独立战争一、教学目的（一）知识与技能1、知识：知道北美独立战争的主要历史进程：波士顿倾茶事件、第二届大陆会议、华盛顿和大陆军、颁布《独立宣言》、萨拉托加大捷、英军约克镇投降、美英签署《巴黎和约》。....
第三单元米诺斯宫殿遗址与克里特文明（精选2篇）第4课克里特文明的未解之谜教案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用米诺斯、迷宫及其主人米诺斯、迷宫、祭祀王及其疑问克里特文明未解之谜的原因以及人类对社会历史的认识是一个不断接近真理的过程通过....
穆罕默德阿里改革的主要内容（精选3篇）第2课穆罕默德阿里改革的主要内容【特色教案】★教学目标：（一）知识与目标：1、改革土地制度：识记逐步废除包税制，歼灭了残余的马木路克；没收许多违规的宗教地产，打击宗教长老阶层；实施单一的土地税，确定土地私有制。....
选修三专题五烽火连绵的局部战争学案及答案（通用2篇）【学习目标】a层了解两伊战争和海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。b层了解现代战争的特点，认识现代战争与科学技术之间的关系。c层分析科技进步与现代战争关系以及当代科技进步对未来世界局势的影响。....
第七单元大津巴布韦遗址与非洲文明探秘（通用2篇）第3课大津巴布韦遗址的建筑与文物教案一、教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用遗址的建筑布局及特点遗址的建筑布局是：北部的卫城，南部的“圣堂”，中间的谷地特点是：都用花岗石砌成，石缝无黏合物大津巴....
戊戌变法，（精选17篇）教学目标康有为再次上书；康、梁组织保国会；百日维新的主要内容和历史意义；戊戌政变和“戊戌六君子”；失败的原因。通过对内容的分析，引导学生认识的历史意义，培养学生分析问题的能力；通过引导学生对成败得失分析、概括，培养学生综....
启蒙运动（精选14篇）第二单元17-18世纪资产阶级革命第6课启蒙运动教案一、性质、定义（什么是启蒙运动）：启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲新一轮的资产阶级思想解放运动。....
第14课从“师夷长技”到维新变法（精选2篇）第14课从“师夷长技”到维新变法一、教材分析《从“师夷长技”到维新变法》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题《近代中国思想解放潮流》的第一课的教学内容，主要学习近代中国的进步思想主张，探究进步思想主张形成的原因与进步思....
爱琴文明与古希腊城邦制度（通用2篇）导入新课：展示现代希腊的一组图片师：不知道这几幅照片所展现的希腊风情给同学们的印象是怎样的，大家说说看看生：蓝色白色海洋和平古建筑……师：我们这节课要来学习的就是被喻为世界第五大文明古国、西方文明的始源——古希腊的爱....
第五单元资本主义世界体系的形成（通用3篇）第五单元资本主义世界体系的形成第19课资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界教案资本输出和全球扩张1、资本主义扩张的脉络：16-18世纪中叶：殖民扩张在近代早期就已经展开，西方探险家、传教士和殖民征服者军队的足迹遍及全世界各主要地区....
全面内战的爆发教学建议（精选3篇）地位分析本课内容主要是抗战胜利后到全面内战爆发前一年，国共两党围绕两种前途展开的斗争：中国人民面临着光明与黑暗两种选择。代表广大人民利益的共产党为了实现和平民主，做出种种努力，同蒋介石作了针锋相对的斗争：毛泽东亲赴重庆谈....
