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《中国石拱桥》教学案例（精选17篇）这是一篇典范的事物说明文，说明结构、顺序、说明方法的使用、说明语言都很有特色。但在一节课内要学习这么多东西，未免太难，要做到面面俱到，恐怕是蜻蜓点水，那么就不如重点突破几点。....
《有的人》教学案例（通用13篇）扬州中学李洁（一）教学目的认识本诗所表达的生与死的辩证关系，使学生受到革命人生观的教育。把握这首诗运用对比抒发感受的写法，体会哲理性议论的作用。....
《苏州园林》教学案例（精选14篇）一理解课文内容，了解总说和分说的结构特点。二揣摩语言的准确性。教学设想：一通过引导学生抓重点语句，整体感知课文大概内容；通过对文章结构的分析和揣摩语言，深入阅读课文，达到教学目的。二两课时。....
《米洛斯的维纳斯》案例（通用14篇）教学前言：《语文课程标准》倡导的新理念尤其关注学生审美能力和探究能力的培养，并对此作了丰富的阐述。而日本清冈卓行写的《米洛斯的维纳斯》则是一篇审美内涵丰富而且富有争议的美学感想文章，因而，在新课改背景下，《米洛斯的维纳斯....
《东方之珠》教学案例（精选17篇）一教学要求：1了解香港的美丽与繁华，产生爱香港、爱祖国的思想感情。2结合课外资料，补充介绍香港。二教学重点：知道香港为什么被称为“东方之珠”。三教学过程：(一)导入：讲课前老师请你们听一首歌，播放《东方之珠》。....
《济南的冬天》教学案例（精选17篇）一、课前思路及准备《济南的冬天》是我国现代著名作家、人民艺术家老舍先生写的一篇写景抒情的散文。这是一篇传统课文，在解放前就进入课本，放置于“描写文”的单元，关注其文体的若干要素；现在将它们当作抒情文来读，不仅关注其内容如....
语文版七年级上册《如果人类也有尾巴》案例分析（精选12篇）一、教学设计教学设想：《如果人类也有尾巴》选自义务教育课程标准实验教科书语文版七年级上册。本文是一篇科技小品，也属于科幻作品之类，不过更加讲究文艺的笔法，行文中运用大胆的想象、合理的推导，层层展开，把“如果人类也有尾巴”....
《夏夜多美》教学案例（精选12篇）教学理念：本课设计的指导思想就是抓一条主线，两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线，两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时，给学生的思维能力和表达能力的空间。....
《坐井观天》案例有感（精选13篇）曾听过《坐井观天》的课堂教学，其中有这么一段：……师：小鸟和青蛙谁说的对？甲生：小鸟说的对。乙生：我不同意，我以为青蛙说的对。丙生：小鸟和青蛙说的都对。（此刻，众生哗然。....
课改小学语文教学案例集-《比尾巴》教学案例（精选13篇）《比尾巴》教学案例主持人：教材是一种重要的课程资源，但不是惟一的课程资源。打开校门，走进社会，拓宽领域，开阔视野，在生活中学语文、用语文。语文课程资源是极为丰富多彩的。....
自主阅读整体感悟——《小珊迪》案例分析（通用14篇）浙江省海宁市紫微小学许晗峰【教材分析】《小珊迪》是浙教版第九册第五单元的第三篇课文。课文主要讲了英国一个卖火柴的男孩为了一便士卖掉一盒火柴而苦苦哀求，又为了急着送还先生的零钱而被马车撞了，悲惨死去的故事。....
教学实施案例《一定要争气》教学实录（精选12篇）二、教学实施案例《一定要争气》教学实录研究课题：三年级学生自主阅读能力的培养研究教师：山东省曲阜市教研室郭鲲山东省曲阜市实验小学孔为峰教授题目：人教版六年制小学语文第五册《一定要争气》{精读课文}教材简析：《一定要争气》是....
