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《生活与哲学》第8课学案（精选15篇）一、树立创新意识是唯物辩证法的要求（一）、辩证否定观与创新意识◇课堂探究：把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观?◇探究提示：把否定理解为外力作用的结果，这是形而上学的否定观。....
源远流长的中华文化（精选12篇）课题执笔人谢知晖编写日期执行人执行日期三维教学目标（一）知识目标1识记中华文化源远流长的重要标志，中华文化的包容性2、理解中华文化的古代辉煌历程（二）能力目标培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力（三）情感、态....
文化与经济政治（精选7篇）【学习目标】1、理解文化与经济政治的关系2、理解文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：1.相互影响：在经济的基础上（1）经济、政治和文....
《文化生活》第二课文化塑造人生教案（精选15篇）科任任教班级《文化生活》第二课教案集体备课部分课题第二课文化对人的影响二、文化塑造人生中心发言人备课时间第一周上课时间第二周教学目标（一）知识目标理解优秀文化如何丰富人的精神世界，增强精神力量。....
第三节事物发展的趋势教案（精选2篇）第三节事物发展的趋势教案一、事物发展是前进性与曲折性的统一1、新事物为什么必定能够战胜旧事物呢？（或：①新事物的发展前途是光明的？②事物发展的总趋势是前进的？）第一，事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，具有强大的生命....
政治生活第一单元《公民的政治生活》会考复习学案（通用2篇）一、基础知识填空（一）人民民主专政：本质是人民当家作主1、我国的国家性质（a）（1）国家的产生：；国家的本质：；国家的根本属性是。（2）我国的国家性质：①人民民主专政的领导阶级是②人民民主专政的阶级基础是。....
《文化生活》考点解析（精选15篇）第一单元：文化与生活【考点71】文化是什么（ⅰ）“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。....
意识的本质教案（精选6篇）政治：2.5.1（新人教必修4）班级班学科高中思想政治课程任课教师课题意识的本质讲课时间教材内容分析第四课阐述了世界的本质，而这一课则着重讲意识的起源、本质和作用。....
《哲学史上的伟大变革》教学案（精选2篇）（新人教必修4）【学习目标】1、知识目标：马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源，马克思主义哲学的基本特征，马克思主义中国化的重大理论成果2、能力目标：通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理....
第六课求索真理的历程学案（精选2篇）第六课求索真理的历程学案一、明确考点1、实践的概念和特点2、实践是认识的基础3、真理的客观性、具体性和条件性4、真理和谬误5、认识的反复性和无限性二、考情分析本课主要讲了认识论的知识（实践是认识的基础；真理的客观性、具体性....
第二课文化对人的影响教案（精选2篇）第一框题感受文化影响一、【课程标准】：1.3赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活对于丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量的意义，确信其促进人的全面发展的重要作用。....
世界是永恒发展的教案（通用2篇）世界是永恒发展的【教学目标】1、知识目标：通过教学使学生懂得世界是永恒发展的，了解发展的普遍性，正确理解发展的实质。2、能力目标：通过教学，培养和提高学生的分析和归纳能力，提高学生判断能力，培养学生的创造性思维。....
