写海洋馆的作文

写海洋馆的作文精选（4篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写海洋馆的作文4篇，希望对大家有所帮助。

写海洋馆的作文 篇1

　　暑假里的一天，顶着火辣辣的太阳，叔叔带着我和奶奶来到了盼望已久的地方——-武汉极地海洋馆。

　　经过公交地铁来回倒腾，终于到达了目的地。走进海洋馆，一股凉气扑面而来，只见一个巨大的玻璃馆呈现在我们面前，真的像一个“海洋”，各式各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游来游去。这里还有形态不一、长相不同的水母。它们长得异常好看，不禁让我看得入了迷。叔叔告诉我水母是海洋中重要的大型浮游生物，属于刺丝胞动物。而且寿命很短，平均只有数个月的生命。

　　看过漂亮的水母，我们还看到了凶恶的.鲨鱼，可爱又美丽的白鲸，长满带毒的刺儿的河豚，伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我大开了眼界，增长了知识。不过最让我难忘的还是那场海象的精彩表演。

　　走进剧院，就看见有一只海象趴在地上休息，我很好奇，为什么它叫海象呢？我就问叔叔，他说让我好好观察。我就仔细看看了海象，发现它的身体很庞大，还长着两枚长长的牙，与大象很相似。因为它在海里生活，所以才叫海象吧。

　　表演的时间终于到了，只见驯兽员拿了好多套圈，告诉观众要一个一个扔给海象，让它接住。啊？这不好接住吧，全场的观众都议论纷纷。我的心也一下子悬了起来，只见驯兽员叔叔轻轻一抛，海象那庞大的身体竟然一跃而起，接住了飞过来的套圈，稳稳地套在了它的头上。训练员站的地方也越来越靠后，一次次的增加难度，海象是不负众望，全都接住。接下来，海象还表演了与它体型完全不符的体育运动——-仰卧起坐，那动作真是可爱极啦，惹的全场的观众哈哈大笑。据说，这只海象去年还获得了运动健将第一名呢，真让人佩服！

　　这次海洋馆之游，让我体会到了海底的美丽，还了解了许多海洋知识，以后有机会我还会再来的！

写海洋馆的作文 篇2

　　老虎滩海洋公园是大连首个国家5A级景区，里面还有世界上建筑面积最大、展示极地动物品种最多的极地海洋动物馆。来大连，一定要到这里看一看。

　　几年前我来过这里。但因为那时年龄小，印象不深，这次来一定要看得更加仔细全面。

　　首先，我们来到了亚洲最大的珊瑚馆。这里展览了形状各异的珊瑚和水生动物。我看到了一群灵活可爱的小丑鱼停留在纵横交错的珊瑚里;看到了一条尾巴长身子扁的鱼穿梭在五彩缤纷的珊瑚里。还看到了一条能把全身吸在玻璃里的奇特的鱼。这里的珊瑚以白色和暖色调为主，性状各不相同，有的像香菇的，有的像树冠的，还有像鹿角的，非常漂亮!

　　接着，我们来到了世界第一的极地馆。这里有众多来自南北极的珍惜动物：凶猛的白鲸、可爱的企鹅，强壮的北极熊，细细长长的极地刀鱼……不过，令我印象最深的是海豚表演。海豚是一种很聪明的动物，据说它的智商相当于6岁的孩子!它先跳了一段优美的舞蹈，接着和观众们PK呼啦圈。海豚把圈套在脖子上，很轻松地转了起来，速度还很快呢。观众的技术也很精湛，最后双方打成平局，不分上下。接着，海豚为我们展示它的数学天赋。台下观众任意出了一道十以内的加减法。海豚不会说话，就用发声器代替，答案是几，海豚就按几下。我想，如果答案是“0”，那么会产生怎么样的`结果呢?于是我大声喊：“9-9=?”。没想到，主持人对我毫不理睬。看来海豚对“零”还没有概念。不过，最后出的“9-3”和“4+3”，它都答对了。可以算是学得扎实吧。

　　比起海豚表演，欢乐剧场的人和动物大PK也毫不逊色。参赛选手分成红蓝两队，红队是来自各行各业的精英，而蓝队是讨人喜爱的海狮和身体肥胖的海象。人和动物，谁会赢呢?比赛采用现场打分制，评委是一位幸运观众。第一轮：倒立。红队实力相当，先来了一个金鸡独立，一个人站好，另一个人一脚站在他头上。真专业啊!后来又做了很多高难度的动作。轮到蓝队了，在驯兽师的暗示下，一只海狮一手撑地，把全身抬了起来，全场顿时响起了热烈的掌声。 不用说，这场的100分莫非属于蓝队。后面几场，大家奋力拼搏，比得不可开交，但最后，还是蓝队获得了冠军。

　　极地馆的讲解员告诉我们，不要用闪光灯拍海豚，否则会伤害它们。可是，我看到还是有不少观众在拼命用闪光灯拍摄。我觉得，极地动物来到我们这里很不容易，不要为了一点私心而去伤害动物，保护动物，才能和大自然和谐相处。

写海洋馆的作文 篇3

　　今年暑假，我其实又游玩了北京动物园的一处——海洋馆到了那里，我先去饭馆买了一杯饮料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各种各样的美丽的鱼。有的全身布满彩色的条纹，有的身体成长条形，有的头上长着一条又粗又长的线，线的顶端还长着一颗玻璃球大小的.小球而且还会发光，好看极了。我继续朝着前面走，突然看到了一条大鲨鱼，这条鲨鱼像一块巨石一样大，正在水里休息，样子真可可怕呀。妈妈说：“我们去看表演吧。”我高兴地说：“好呀！”

　　妈妈带我去海豚表演馆，在我刚进去的时候，正好是开始表演的时候，我急忙找到一个座位坐下来观看精彩的表演。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿连续跃出水面，真是好精彩！

　　接下来，我们又去了海底隧道，即使那条隧道很短，但依然很有意思，有好看的草鱼，有可爱的金鱼，有大大的鲸鱼，还有美丽的海星。不一会儿，就走出了隧道。

　　海洋馆真有趣！

写海洋馆的作文 篇4

　　车窗外，下着蒙蒙细雨;车窗内，却是一片欢声笑语。今天，我跟随着富阳日报小记者团来到了浙江余姚的“江和美海洋馆”，开启了三天的美好旅程。

　　“江和美海洋馆”果然名不虚传!踏进这栋高大的建筑，就给了我一种进入海洋大家园的感觉。我怀着新奇又激动的心情与海洋生物们打招呼：你好，庞大的柠檬鲨!你以风驰电掣的速度在海水中穿行，是想和我一起赛跑吗?你好，娇小的寄居蟹!你小心翼翼地将自己藏在色彩斑澜的海螺中，是要与我捉迷藏吗?你好，五光十色的水母!你舞动着自己那美丽婀娜的身姿，好似一个梦幻的.月光仙子在翩翩起舞，令我百看不厌;你好，五彩的飘飘鱼!你扭着如羽毛般轻盈的身子，尽职尽责地为海洋居民们看病、治疗，不愧为一个称职的“海底医生”;嘿，调皮的海龟，聚在一起在聊些什么呢?我猜你们兴趣盎然的，定是在谈论游行中的趣事儿吧!

　　参观完海洋馆后，小记者团又开展了许多丰富多彩的活动，如：做树叶化石、体验钻木取火、制做手工流水瓶等。但令我印象最深刻的，还是要数那场精彩的辩论赛了。这次辩论赛不分输赢，辩手们将根据“海洋资源是否应该被开发”这一主题进行自由辩论。

　　“海洋是一座取之不尽，用之不竭的宝库，所以我认为海洋资源是可以被开发的。再说，如果任由海洋生物们生息繁衍，就有可能造成海洋空间不足、食物链被破坏等后果，既然这样，倒不如让它们造福于人类。”“同学们，要知道如今因为人类对海洋生物的肆意捕杀，有些海域的海水已被血液染成了鲜红色，许多珍贵的海洋生物已濒临灭绝，听到这些例子，我们还能对保护海洋的问题置之不理吗?”辩手们精彩的争辩令我们不禁拍手叫好。辩论赛虽然结束了，但意犹未尽的我们仍在激烈地讨论着……

　　难忘你，奇妙的海洋生物;难忘你，精彩的辩论会;难忘你，江和美海洋馆!难忘你，三天美好的记忆!