腾飞的中国龙作文
腾飞的中国龙作文
导语：崛起的中国人，腾飞的中国龙。下面是小编整理的一些关于钓鱼岛的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：
最近，钓鱼岛风波在日本右翼的渲染和炒作下，钓鱼岛就成了中日关系的导火索。 日本人的出尔反尔大家都是可以看到的，在波茨坦公约中，已经明确说明了钓鱼岛是中国的，而日本人竟然又开始说要“购岛”钓鱼岛是中国领土，你怎么可以购买呢?那照日本政府这荒谬的.逻辑，我们中国是不是也可以去日本买个冲绳或者九州岛回来呀?
日本人的狼子野心早就是暴露无遗了，无论是发动甲午战争还是残忍的侵华战争，都是日本人在干，残忍杀害了3000万的中国人民，干尽一切丧尽天良，灭绝人性的事情。 当年的各种大屠杀，每个日本士兵手上都留着中国人民的鲜血，可是现在呢，只有少数的日本人民清醒着，确实对当年日本士兵的残暴行径感到忏悔，而大多数的日本人则被日本政府蒙骗，甚至对南京大屠杀矢口否认，这让那些逝去的亡灵如何能安息!
日本政府是不会善罢甘休的，日本在1894年就已经对中国下手了，而二战的失败只是一个让日本暂时停手的机会，过了不久，日本又开始策划了，这次的钓鱼岛风波就是日本早已谋划好的了，我想，钓鱼岛风波在中国国家领导换届之时出现，绝对不是巧合。
日本人屠杀过中国人，但现在却对中国人不抱有丝毫歉意，还妄想改写这段历史，将侵略中国改为“进驻”，将残杀中国人民改为“帮助亚洲共繁荣”将残杀老人，小孩的日本士兵变成了扶老太太过马路，教小朋友认字的新好青年。
日本人是不会停手的，世界各国人民都厌恶战争，爱好和平。如果日本政府一意孤行，夺取钓鱼岛的话，那我们一定不会退缩!
抵制日货，爱我中华。
篇二：
最近，钓鱼岛风波在日本右翼的渲染和炒作下，钓鱼岛就成了中日关系的导火索。
日本人的出尔反尔大家都是可以看到的，在波茨坦公约中，已经明确说明了钓鱼岛是中国的，而日本人竟然又开始说要“购岛”钓鱼岛是中国领土，你怎么可以购买呢?那照日本政府这荒谬的.逻辑，我们中国是不是也可以去日本买个冲绳或者九州岛回来呀?
日本人的狼子野心早就是暴露无遗了，无论是发动甲午战争还是残忍的侵华战争，都是日本人在干，残忍杀害了3000万的中国人民，干尽一切丧尽天良，灭绝人性的事情。 小 荷 作文网
当年的各种大屠杀，每个日本士兵手上都留着中国人民的鲜血，可是现在呢，只有少数的日本人民清醒着，确实对当年日本士兵的残暴行径感到忏悔，而大多数的日本人则被日本政府蒙骗，甚至对南京大屠杀矢口否认，这让那些逝去的亡灵如何能安息!
日本政府是不会善罢甘休的，日本在1894年就已经对中国下手了，而二战的失败只是一个让日本暂时停手的机会，过了不久，日本又开始策划了，这次的钓鱼岛风波就是日本早已谋划好的了，我想，钓鱼岛风波在中国国家领导换届之时出现，绝对不是巧合。
日本人屠杀过中国人，但现在却对中国人不抱有丝毫歉意，还妄想改写这段历史，将侵略中国改为“进驻”，将残杀中国人民改为“帮助亚洲共繁荣”将残杀老人，小孩的日本士兵变成了扶老太太过马路，教小朋友认字的新好青年。
日本人是不会停手的，世界各国人民都厌恶战争，爱好和平。如果日本政府一意孤行，夺取钓鱼岛的话，那我们一定不会退缩!
抵制日货，爱我中华。
篇三：
少年强则国家强，
少年雄与世界则国家雄与世界。
当钓鱼岛被外人强抢欲占为己有时，当我国珍宝被外人拍卖时，当“为中华之崛起而读书”的壮语豪言又一次在你的耳边响起时，你的心灵是否为之一震?
曾几何时，我们的祖国被略强肆意践踏;曾几何时，我们的亲人被恶魔疯狂杀害;曾几何时，我们的土地被画在了日本的地图上?而如今，中国的综合国力强了，好像日子太平了，不禁赞中国成功举办奥运会，叹中国顺利发射嫦娥二号，咏中国胜利完成潜水任务，可是谁又能说现在的中国不能用“内忧外患”来形容那?
面对打砸抢烧事件，面对一次次的天灾险情，面对主权受辱，国土流失的悲哀，中国人的呐喊在哪里?
曾经的我们意气风发，斗志昂扬，抒发着“不忘国耻，报效祖国”的激扬语言，而得知日本人改编历史，否认侵华事件时，我们却无动于衷;曾经的我们，拿起历史课本高声朗读着“抵制日货”，而当国产与日产摆在我们面前时，又有多少人选择了后者，“好心”地为日本经济的发展提供了帮助，并引以为傲;曾经的我们壮志满怀在操场上大声地唱着国歌，握住拳头，信誓旦旦地在国旗下宣下我们的誓言，而当中国面临日本的.挑衅，钓鱼岛日渐消瘦时，中国人的声音又去了哪里?
是麻木还是不仁，是心痛还是心酸?国家兴亡，匹夫有责。我们不屈服，我们不认输，我们不是“东亚病夫”。
作为一名中学生，或许谈不上戍守边关保家卫国，更谈不上浴血奋战马革裹尸，但我们又怎能不对先辈们抛头颅、洒热血换来的江山国土倍加珍惜?
为中华之崛起而读书!
我们没有坐享其成的理由，居安思危是我们不变的誓言。
崛起的中国人，腾飞的中国龙。
我们是国家的未来，民族的希望，让我们的志气为世界所震惊，让我们的呐喊有理有力有节：
少年强则国家强，
少年雄与世界则中家雄与世界。
