触动作文

[经典]触动作文4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的触动作文4篇，希望对大家有所帮助。

触动作文 篇1

　　生活中常有许多温情脉脉的细节打动我们，有时是一个动作，有时是一个物品，瞬间的感动由此定格，成为永恒的怀念。———题记

　　在那样一个阳光明媚的午后，我推开楼道门，还未看到什么，银铃般悦耳的笑声便传入耳畔，一个身穿红色羽绒服的小女孩，坐在一个中年女人身边，开心地笑着。旁边的扫帚和簸箕充分地解释了这一温馨的画面——那个中年女人是扫楼梯的阿姨，她的女儿在周末来陪陪她。

　　这位阿姨看起来也有四十多岁了，脸上的皱纹是日夜劳苦的证明，在此时看来，却是那充满爱的沟壑，笑起来，眼角，脸颊上的皱纹展露无遗，身穿一件橘色的工作服，却也已经沾满尘土，熟褐色的裤子显然不能御寒，但也已泥污点点。身边的女儿笑得灿烂，洋洋盈耳的笑声充分展现了作为儿童的天真无邪，可爱单纯。

　　正是这样一瞬间，我的心里似乎涌上一股莫名的情绪，说不清为什么。只是心里的有一阵很大的触动，在那仅仅几秒的`时间，我似乎看见了爸妈不停辛劳的身影。突然觉得鼻子酸酸的，更是说不出为什么……

　　愣了那么一会，我竟想了那么多，回过神儿来，我还尴尬的站在门口。不知道为什么，脱口而出的一句“阿姨好”让我自己也惊了一下。说实在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此处的邻居，甚至说是素未谋面的陌生人。而这位阿姨，居然笑着对我说：“你好你好，回来了啊。小心点走，楼梯刚拖过，有点滑。”话音未落，身边的小女孩也对我说了一句“姐姐好。”我笑着答道“你好”。又继续对阿姨说：“谢谢您！”笑了笑，便转身上楼。一个素未谋面的陌生阿姨，可以对我这么关心，心里则更是感动……

　　岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅着心灵的书籍，却发现，在某一页，某一行，某一个字中，有着一种不可名状的触动，它在记忆中留下了不可磨灭的痕迹，难以忘怀。这便是感动，不需要任何理由。

触动作文 篇2

　　天空晴朗无云，太阳公公微笑着，微风吹拂着脸庞。一个扎着马尾辫的女孩坐在农家大院里，两手捧着一本漫画书，一会哭丧着脸，一会喜笑颜开，好像她是那漫画的主人公一样……那个女孩，就是我。

　　这本书叫《香蕉牛奶》，是我远在韩国的阿姨回国看我时买给我的。我十分喜欢，看了一遍又一遍，简直可以用爱不释手来形容了。就举个最实际的例子，妈妈带我来姥姥家，现在，我坐在姥姥家的农家大院上，不正在看着吗？这书就好像有魔力般，把我带入它的世界……

　　忽然，一声怒吼将我带回现实，这时我正看到女主人公把香蕉牛奶放到男主人公窗边时，妈妈气冲冲地对我吼：“叫你吃饭得叫几遍啊？你听不着吗？”我不情愿站起身，抬起头看看天空，心里想：叫什么啊？太阳公公都被你赶回家吃饭了，天都阴下来了……然后走进屋里放下书，出来坐在饭桌前。看都不看妈妈，说：“这不是来了吗？唠不唠叨死了……”妈妈更生气了：“好不容易带你来一趟姥姥家，你就捧着本破漫画在那看个没完，怎么没看你读教科书那么认真！”然后，就见妈妈走进屋里，拿出我的漫画书，冲着我喊：“你不是爱看吗？我让你看，我让你看……”随着妈妈手上的动作，我顿时感觉我的心就好像那一张张碎片，也被撕碎了，随着狂风，四处逃窜……我冲进屋子，拿起小书包，装上“心灵的碎片”，冲出了家门。老天真不给我面子，豆大的雨滴恶狠狠地打在我的脸上、身上。我抱住自己的身体，忍受着暴雨的摧残……

　　晚上，姥姥找到了躲在茅房里哭泣的我，给我换上干净温暖的干衣裳，抱着我，告诉我妈妈被她劝回去了，她让我们俩都好好想一想。最近我就住在姥姥家了。我欣然接受。

　　接下来的几天，每天早上，我都会在已经不用了的奶箱上发现一盒牛奶，香蕉口味的，又名曰：香蕉牛奶。我一直纳闷，到底是谁给的？

　　终于，在第七天，我发现了一个盒子，打开之后，一本崭新的漫画书——《香蕉牛奶》静静地躺在那里。我拿起书，看到下面还有一张字条：璐璐，对不起，妈妈错了，妈妈不该对你吼，更不应该撕坏你心爱的漫画书……原谅妈妈吧。——知错就改的妈妈。

　　刹那间，我的眼睛湿润了，“璐璐……”听到妈妈试探的声音，我缓缓的转过头，妈妈仍然穿着那天的衣服，她走近我，我哇地一声，扑到她的怀里，叫着“妈妈……妈妈……”我闻到了妈妈满身的.露水味道，那是妈妈从未有过的味道，但我很喜欢，因为我知道，那是爱的味道……

　　和妈妈和好之后，我和妈妈一起粘好了那些碎片，重新装订好，和那本新的漫画书放在一起。我静静地用自己稚嫩的手指，在那伤痕累累的封面滑过，感受它的伤痛。伤痕不能被抚平，但是心灵的伤口却可以愈合。我不会忘记这难忘的回忆，因为，它——触动了我的心灵……

触动作文 篇3

　　残疾人，切，不就是在路边乞讨的人们吗？你可能会这么想，为什么地位如此卑微的残疾人，会触动我的心灵？——因为有些残疾人，并不是靠双手来乞讨，而是用自己的双手打造美好的未来，有句歌词这么唱：“伸出坚强的手臂，释放无限能量，让风暴指出心中的方向，闪耀未来……”这句歌词十分励志，我经常用这句歌词告诉自己：“不抛弃，不放弃。”李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，丘迟的《与陈伯之书》“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，孙中山说“不断地奋斗，就是走上成功之路”，郑燮的《石竹》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这一句句的名言，怎不鼓励我们继续努力？

　　记得那一天，我听完老师的音乐会，回家时，只见世贸广场那里人山人海。我走过去一看，原来是一群残疾人，他们好像在努力向大家表示：“残疾人和你们一样，不要轻视残疾人，我们也在努力！”一个个子矮小的男人在那儿蹦上蹦下的.唱歌，那气势排山倒海，使我的心被深深地触动了。妈妈说：“这是一种病，得了这种病的人个子矮小。”还不止这些呢！我还看见几个失去手臂的残疾人在跳舞，一位失去双腿的残疾人在倒立，立刻赢得观众们如雷的掌声。我也看得惊呆了，真棒！我在回家的路上一直念着这件事。

　　其实，这件事我早就想写了，不过忘了，今天，我终于把这件事情写出来了。

触动作文 篇4

　　蒙蒙细雨的天气已经持续几天了，操场上厚厚的落叶紧紧地贴在水泥地上，学生打扫卫生都要淋着雨，费劲力气。不知道什么时候才能盼来晴天。

　　我到校办公室找报纸，刚进门，历史老师说：“你们班的易晓莉从开学到现在一次作业都没有交过！”

　　怎么又是她？我不禁皱起眉。从军训开始女生中就她最难管。入班成绩全校倒数，数学老师说她一窍不通，英语老师说她什么都不会，其他任课老师也总是反映她不交作业，给她家长也联系过，但是一点效果都没有。要求背诵的一篇文言文都学两个星期了，她还不会背，我怎么总是遇见这样的学生？看她也不属于智障范畴内的`呀？那是为什么？不行，我得找她谈谈！

　　“易晓莉，放学到我办公室背课文，不会背就不要回去了！！”不管天阴下雨还是天再晚我今天一定要让你背会，我就不信你是真的笨！

　　“报～告～”她小心翼翼地走进办公室，用不安的眼神看着我。

　　“你背吧！”

　　“余忆童稚时，能张目对日，见～貌小～细微之物，必细察纹理，故有物外之恩～恩……”

　　“这篇课文的意思你明白吗？”

　　“知道一点。”她嗫嗫嚅嚅地回答。

　　晕！！我在班里都讲了Ｎ边了，每个学生在小组里也都翻译了，报告没有不会的，竟然还有漏网之鱼！！我强忍住心中的怒火，调整一下自己的情绪，又仔细地讲给她听，直到她会为止。

　　“进入中学你在学习上有什么困难吗？

　　“有时我听不懂，作业不会写。”

　　“不会你可以问老师，问同学门，不能不写呀！你的历史作业为什么一次也没有交，也是不会吗？”

　　“我的基础训练丢了。”

　　撒谎！凭直觉我知道她在撒谎！

　　“丢了，你再买一本，把它补齐，然后你去和历史老师解释一下可以吗？”

　　她点点头。

　　“你是一位聪明懂事、非常有爱心的学生。教师节时你是第一个祝老师快乐的学生；余浩淼病了，我让同学们自愿去探望他，那天该你值日，你却买些水果也去了，耽误了值日被组长罚扫一个星期，但是你并没有向组长解释什么，而是自愿受罚……老师非常喜欢你，看见你在学习上遇到困难很想帮助你，以后你有什么不明白的，就来问我，好吗？”

　　“天黑透了，外面还下着雨，你赶紧回家吧，课文就今天晚上在家背，你能背会吗？”

　　“能！”她自信地点点头。

　　“那好！明天早上我来早点你也来早点，背给我听，好吗？”

　　“好，老师再见！”

　　她走到门口时又转过身来，欲言又止的样子。

　　“你还有什么事吗？”

　　“老师，你带伞了没有？”

　　“没有，你要伞吗？”

　　“不是，外面下雨了，我家近一会就到了，我带的有伞，给你用！”说着就把伞掏出来放在桌子上，转身就跑出了门口。

　　我的心为之震动，赶紧拿起伞冲进雨中！