我敬佩一个人作文600字
我敬佩一个人作文600字精品【3篇】
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我敬佩一个人作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我敬佩一个人作文600字 篇1
清洁工爷爷要是说起让我尊敬的一个人,要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初,我认为他没什么特别,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候,一个穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的.垃圾车走过来,他弯下腰看看我,关切的问:“小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙。”这时,一股难闻的味道迎面扑来,更难受了。“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,脏死啦、臭死啦,赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家门口的时候,我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了,无论刮风下雨,他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事,还不厌其烦地向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境,他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候,他总会不计报酬,热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人,他是一个爱岗敬业的人,他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊!
我敬佩一个人作文600字 篇2
在学校里,在生活中,有很多我敬佩的人。可是,最让我敬佩的还是辛勤培育我成长的启蒙老师——邵老师。
邵老师今年四十多岁,中等个,略微发胖的身材很匀称,笔挺秀美的鼻梁上架着一副近视眼镜,一个十足的学者模样。慈祥的'脸上总是挂着微笑,她温柔善良,关心爱护我们。
有一天上午,柔和的阳光透过窗户照射在教室里,同学们在温馨明亮教室快乐地学习,突然,我觉得浑身发冷,头滚烫滚烫的,眼睛都睁不开了,不知不觉地爬在桌子上,邵老师走到我身边,关切地问:你怎么了,不舒服吗?我抬起头无力地说:头疼。她伸手轻轻地摸了摸我的头说:头这么热,发烧了。我带你去医院。邵老师马上给我妈妈打电话,又找了一位科任老师看班,一切安排好后,扶着我走出教学楼,骑着自行车送我去医院。
到了医院,邵老师急忙给我挂号,找医生给我检查忙乎了好一会儿,妈妈匆匆忙忙地赶来了,问明情况后,连声向邵老师表示感谢。而邵老师摇摇头说:这是我应该做的,只要孩子没事就好。这件事,我永远不会忘记。
邵老师不但像慈母一样关心、爱护我们,还像严父一样要求我们。记得有一天下午快放学的时候,我不由自主的和同桌说悄悄话,可是没有逃脱老师的敏锐的目光,她从讲台上走了过来,紧绷着脸大声地说:上课怎么能随便说话呢?你们俩到前面站着!我慢慢吞吞地走到讲台,红着脸静静地站同学们面前,认真反省,十分懊悔。站了一会儿,我觉得腿又酸又软,心想:老师每天都要给我们上课,一连站几节课,难道她不累吗?老师的工作是多么辛苦啊!我不守纪律,对不起老师。于是我主动向老师认错。
这就是我的老师,值得敬佩的一个人。
我敬佩一个人作文600字 篇3
我敬佩的人就是和蔼可亲的邓老师。
慈祥的邓老师留着一头半卷半直的长头发,一双明亮而又会说话的大眼睛一眨一眨,好像一颗价值连城的黑白钻石,镶嵌在圆圆的脸上,眼里透出的是爱抚、和蔼,更多的是严厉。
邓老师为了让我们日后能成为为国家效力、有用的人,所以对我们要求特别严。所谓“严师、名师出高徒”,邓老师既是严师,又是名师,每一件事都要求我们做到最好。
前一段时间,同学们的思想、纪律、行动都松懈了,排的队伍弯弯曲曲的,有的在讲话,有的靠墙,有的心不在焉,下楼梯散散漫漫,做早操时动作不到位,有的还在儿戏。我们做完早操后,邓老师不顾炎炎烈日下的酷暑,一遍又一遍地跟我们讲道理,然后开始训练。“向左转”,“向前看齐”,邓老师洪亮的声音响彻云霄。有的`同学暗暗叫苦。我偷偷看了邓老师一眼,只见邓老师不顾嗓子的干渴,昂首挺胸,神采奕奕。最后,我们都被邓老师这种不惧炎日的军人精神感染了,我们由原来的散散漫漫,变得像军人一样,站立时就站立,向前就向前。
还有一次,那时是下雨天,雷公常常发怒。邓老师见同学们穿的衣服单薄,便关心地对我们说:“同学们,现在天气变坏了,大家要注意身体,不要只顾学习。”
但是有同学不听邓老师的话,依然我行我素,便陆续感冒了。邓老师见状,便天天告诫同学们,要多穿衣服,并打电话关切地问生病的同学。同学们却说老师唠叨,其实我们应该体谅老师,让我们的身体好,学习也好。
邓老师就是一个既和蔼又严厉的人。我们要像雪白的墙壁上八个鲜红的大字:好好学习,天天向上这样做来报答含辛茹苦的邓老师,不辜负邓老师对我们的深切期望。