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启示的作文

(荐)启示的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的启示的作文4篇,希望能够帮助到大家。

(荐)启示的作文4篇

启示的作文 篇1

  我的爱好很少,对许多东西都不感兴趣,但唯独对写毛笔字是“情有独钟”。之所以会这样,是因为儿时看到的那一幕……

  这天,阳光明媚,万里无云,正是一个出去玩的好天气。这天恰巧是周末,我和妈妈起了个大早,到公园里去散步,舒展舒展筋骨。看!那有打太极拳,轻舒猿臂的老爷爷。这儿有跳广场舞,精力充沛的老奶奶,别看他们已经年过古稀,岁逾花甲了,可那精气神,就像二三十岁的少男少女。我和妈妈在公园里逛着,远远望见了一个摊子,只见那摊子似乎是白白的一片,也有几颗攒动的人头。朦朦胧看不清。卖吃的?卖衣服?卖生活用品?都不可能啊!我充满好奇,迫切想去看个究竟。我扯了扯妈妈的袖子,说:“妈妈,那个摊子好像很与众不同,我们去看看吧!”妈妈立即同意,带我奔向那个摊子。对于妈妈来说,我终于有感兴趣的东西了,她怎么会不同意呢?

  到了摊子前,我终于看清了:白白的纸铺在桌子上,一个身穿白衣的爷爷正拿着一支笔在纸上写字。原来是一个人在写字!这哪是摊子呀!明明就是桌上的纸白!我正想着,老爷爷已经写完了,正满意地看着他的作品。我看了看,面露不解之色,问妈妈说:“这些是什么字?我怎么看不懂?”妈妈笑着答道:“这些字是‘家和万事兴’的繁体字,你当然看不懂。”“好深奥啊,我一定要把它搞懂!”我坚定地说。于是学习毛笔字的想法就在我心中萌芽了……

  在我的央求下,妈妈为我报了少年宫的书法班。一周一节课,每节课我都学得非常认真,老师常常夸我。但好景不长,渐渐地,我觉得有些枯燥无味,上课不认真,常常跟别人讲话,回家也不认真练,刚提起笔,就放下了。

  有一天,我终于忍受不住了,没有去学,而是再次去上次的.公园里,看着蜜蜂采蜜,闻着花朵那沁人心脾的芳香。我心想:这种感觉比学习毛笔字有趣多了!我在公园里漫逛着,不知不觉中,也许是记忆罢,我又一次来了老爷爷写字的地方。此时的老爷爷,仍然穿白衣,只是胡子愈长了。他刚好写完四个字,像以前那样,满意地看着他的作品。我凑过去一看,只见那字沉稳而不死板,个性而不张扬。定睛一看,我被深深震撼了——坚持不懈!我的心有如被大锤敲击了一般,这是在对我说吗?怎么这么巧?但这真的是恰巧吗?我回想着之前的一幕幕:是我向妈妈说要去学,我也曾学得认真,现在却偷跑出来玩……我不禁感到愧疚,下定决心要学好毛笔字。

  从那以后,我又回到了开始的状态,而且坚持了很久。有时,我又想放弃,但我想起那个老爷爷,和他写的字,就立马低头,沉浸在笔画的提按转折中。

  现在,七年过去了,就算洗砚和笔是多么麻烦,可我仍坚持每天写几个毛笔字。我也明白了一个说起来容易做起来难的道理,而且谁都懂,但不一定谁都能做到。它只有两个字:坚持。

启示的作文 篇2

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”浪费时间,就是在谋财害命啊!

  去年也是这个季节,学校组织去春游。走过横店的买卖街,看见了一个精美的沙漏,上面的沙子正缓缓地流向瓶子,我被这个小东西迷住了,连忙问了价钱,把它买了下来。当时我只是觉得好看,并不知道它的另一层含义。

  回到家,妈妈看见了沙漏,问我:“你买这个干嘛?”“好看!”我得意地说。妈妈语重心长地教导我:“沙漏是古人用来计时的,它是在提醒人们要珍惜时间,做一个有用的'人。”我在心里暗自发誓:一定要珍惜时间!。

  我终于读懂了这个沙漏:时间就像沙子,在一分一秒流逝。可唯一不同的是,沙漏里的沙子留完了可以重新开始,而时间流逝就一去不返了。

  抛弃时间的人,时间也会抛弃你,请你珍惜时间吧。

启示的作文 篇3

  4月4号,清明节。

  在上山的路上,我发现了一株植物。听奶奶说,大概叫什么“子叶”,不过常年累月,她也有点记不清了。

  我将一片叶子解剖开来,中间有一层薄薄的,类似于海绵的东西,上面沾了几滴水,使它们能黏在一起。我将它们合上,在阳光下,可以看清那一丝一缕的叶脉。我又好奇地将它们紧贴着我的衣服,不用胶水,不用拉链,不用一切有可挂住物品的东西。叶子,居然被吸了起来!我拼命地甩动着双臂,可它迟迟没有落下来!原来是它与物品磨擦产生,我又发现:原来分开过的叶子,现竟一片也没有落下!

  我的脑袋突然有了灵感。为什么不可以把叶片里的汁水转为胶水呢?它可比平时的'胶水好用多了,以往的胶水很黏,若粘到手上就得及时清理。有时还会造成胶水凝固、瓶盖堵塞的现象,而这片叶子的汁水正好与以往的相反,一定会大有改进。我又想发明一种攀登鞋,只要穿这双鞋,便可以轻松攀登直坡、斜坡,以及陡坡,就跟蜘蛛侠没什么两样。

  天,依然下着小雨,我却变得无比开心。

启示的作文 篇4

  “终于下课了!”我在教室里欢呼雀跃着,因为我终于可以到令我琳琅满目的小卖部买东西了,越想越激动啊!

  可到了小卖部,眼前的景象让我大吃一惊,小卖部里真是人山人海,挤得水泄不通。我的启示是:看来做任何事都要争分夺秒啊,不然就会像我这样,被弄得手足无措。不过,我人高马大,还是费了九牛二虎之力给钻了进去,突然我眼前一亮,看见了正在“受苦受难”小包同学,我又使出了吃奶的劲游到他的身边,愁眉苦脸的对他抱怨到":还怎么买东西啊!”“我也不知道啊。”小包同学这么聪明的.人在这个时候脑细胞也凝固了。我得到的启示是:看来成绩好并不等于能买到东西啊。“快!”小包兴奋的叫着我,我正纳罕,只看见他向一个没人的摊点跑去了,我犹豫不决间,却被那些初三初二的同学挤出了“千里之外”——又被这场没有“硝烟的战争”给淘汰了!我又得到了启示:犹豫不决害死人啊!我就不信邪我闯不进去!我又重振旗鼓往里钻,这一次到还很轻松的成功了,不过我的钱~~钱却成了“战争”的牺牲品——我的钱不见了!我又从这让我无奈的事情里得到了启示:机会是留给有准备的人的!

  这就是今天我悲凉的结局,不过呢,我却不感到伤心,因为我从生活的点点滴滴体验到无可比拟的乐趣!

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