区域地理培训课件

区域地理培训课件

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行课件编写工作，课件经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，怎样写课件才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的区域地理培训课件，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　南极洲

　　1、运用地图说出南极洲所处的位置、范围：地球最南端，大部分位于南极圈内。

　　2、南极洲的几个世界之最：纬度最高、平均海拔最高、跨经度最多、气候最寒冷。

　　3、南极洲的地形以高原为主，有“冰雪高原”之称，冰层的平均厚度达20xx多米，淡水资源丰富。

　　4、南极洲的气候特点：干燥、烈风、严寒。

　　5、南极洲矿产资源丰富，植物品种稀少。

　　世界的居民

　　1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率

　　2、人口密度=人口总数÷面积

　　3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲及美洲东部等中纬度近海的平原地区。世界人口分布稀疏区：干旱缺水的沙漠地区，高温潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻、空气稀薄的高原山区。

　　4、人口问题：

　　人口增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。

　　人口增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。

　　5、世界三大人种：

　　黄种人：分布在亚洲东部、东南部，北美洲北部，南美洲北部和西部。

　　白种人：欧洲，亚洲西部和南部，非洲北部，北美中部，南美洲东部沿岸及大洋洲。

　　黑种人：非洲南部和中部。

　　6、世界上的主要语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。

　　世界上使用人数最多的语言是汉语，使用范围最广的是英语。

　　世界的气候

　　1、天气：一个地方短时间内的大气状况（风雨、冷热、阴晴等），天气是短时间的，经常变化的。

　　气候：一个地方多年的天气平均状况，气候是长时间的，比较稳定的。

　　2、知道常用的天气符号。

　　3、气温是指大气的温度，单位是℃，测定方法用温度计。

　　4、一天中的气温有变化，陆地最高气温一般出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

　　一年中的气温有变化，北半球陆地月平均最高气温是7月份，最低气温是1月份，南半球相反。

　　5、气温日较差：一天中的最高气温与最低气温的差值。气温年较差：一年中最热月的平均气温与最冷月的平均气温的差值。

　　6、气温的垂直变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。

　　7、学会阅读世界年平均等温线图。

　　8、世界年平均气温的分布规律：

　　全球气温从低纬度向高纬度递减；

　　同纬度海洋和陆地气温不一样；

　　同纬度高原、山地气温低，平原气温高。

　　9、学会阅读气温曲线图。

　　10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。

　　11、能分析一个地方降水的季节变化。

　　12、学会阅读世界降水量分布图。

　　13、世界降水的地区差异：

　　赤道地区降水多，两极地区降水少；

　　南、北回归线附近，大陆东岸降水多、西岸少；

　　温带地区，大陆内部降水少、沿海降水多；

　　山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

　　14、学会阅读降水柱状图。

　　15、世界气候的主要影响因素：纬度位置、海陆位置、地形等。

　　16、知道主要的气候类型及分布。

　　17、能举例说明气候对生产和生活的影响。