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大班语言《捉迷藏》（通用15篇）目标：1、感知内容，感受诗歌的意境美、色彩美和趣味美。2、由表情地朗诵诗歌并能用恰当的语言来表现诗歌。3、尝试仿编诗歌，发展想象力和语言表达能力。....
大班语言活动：风在哪里（精选2篇）一、活动目标：1、理解诗歌中风与树、花、草、四季的关系，体验诗歌的优美意境。2、能大胆表述对诗歌的理解，感受诗歌中的语言美。3、初步学习有感情地朗诵诗歌。....
春天的电话（精选12篇）春天的电话(语言)目标:1、理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣。2、积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感。准备：1、《幼儿画册》、挂图和故事录音磁带。2、视频展示台3、相关....
大班语言《嫦娥奔月》（精选17篇）设计意图：现在电视中时常播放一些古装片，幼儿观看后，经常在幼儿园相互谈论其中的故事情节，模仿剧情人物的对话、动作等。他们特别想对一些古代人物有所了解，如《水浒》一百零八将中的武松；《三....
语言教案：捉迷藏（精选2篇）学习活动：捉迷藏目标：1、感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产生浓厚兴趣。2、学习仿编诗句：躲在xx里，启发幼儿大胆想象。准备：故事磁带，插图，红、黄、蓝、绿标记若干。....
大班语言《桃树下的小白兔》教案（精选12篇）目标：1、理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用的物品的意境，激发想象力。2、增强关心别人和感激关心，过自己朋友的情感。准备：幼儿画册人手一份，跟画册配套的背景图片，小白兔、老....
大班语言活动——诗歌《风在哪里》（精选14篇）重点：理解诗歌内容，感受诗歌优美画面。难点：感知风与大自然各种变化的密切关系。一、活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌的语言美和意境美，初步学习有感情地朗诵诗歌。2.感知风与大....
大班语言活动：看图讲述《大象救兔子》（通用13篇）大班语言活动:看图讲述《大象救兔》活动目标1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。2、能用恰当的词句，描述出角色的心....
大班语言《种瓜》（精选12篇）活动目标：1.理解诗歌内容，感受作品的趣味性，学会朗诵诗歌。2.说出香瓜和黄瓜的外形特征，了解它们在生长过程中的相同和不同之处。活动准备：1.《小朋友的书秋天多美好》。....
大班语言活动《妈妈》（精选12篇）大班语言活动《妈妈》活动背景：《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿要爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。”诗歌《妈妈》描述了生活中妈妈辛苦操劳的形象，内容简短、易懂，对幼....
语言：小猴的出租车（通用3篇）活动目标：1.依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节2.能大胆地表述，积极参与故事续编。3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。....
