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大班数学《种子排队》（精选4篇）一、活动目标1、学习将收集的种子进行分类，排列，并做记录。2、积极探索、分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。3、尝试用简单的数学知识解释周围现象。二、活动准备1、幼儿人手....
大班数学《自然测量》（精选12篇）一、活动目标1.让孩子感受即使不用标准化的测量工具，我们用身体也可以进行测量。初步学习用手、脚印测量的方法。2.了解手尺的概念，基本掌握手尺的度量单位“拃”。二、活动准备：绘本课件、....
大班数学：认识正方体（精选2篇）一、片段实录：活动目标：1、初步认识正方体，知道正方体的一些基本形状特征。2、通过游戏活动，正确感知正方体的六个面，知道正方体有六个正方形的面。3、在操作活动中，努力学会独立完成制作正方体的....
大班数学：认识时钟整点（通用2篇）△活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会辨认整点。2、能结合一日活动的作息时间表拨整点，建立初步的时间概念。△活动准备：物质准备：实物大钟6个，小闹钟人手一个，自制时钟人手....
大班数学：3的分解组成（精选2篇）活动目标：1、感知7的分解组成。2、进一步感知总数与部分数之间的关系。活动准备：3个猴子图片、桃子（磁性教具）、桃胡、盘子、彩笔、幼儿操作材料。....
大班数学《超市购物》主题活动设计（精选10篇）教育价值1.认识10元以内的人民币(1元、2元、5元、10元的硬币及纸币)，了解钱币与货物之间的等价交换。2.通过超市购物的游戏，学习10以内数的组成及加减，丰富有关组成、加减的数....
大班数学教案《区分左右》（精选17篇）大班数学教案《区分左右》活动目标：1、发展幼儿的空间直觉和判断力；2体验与同伴共同游戏的快乐；3、通过游戏活动，让幼儿学习以自身为中心，分清左右。活动准备：多媒体课件、小手环等。活动....
大班数学《手拉手》活动教案（精选11篇）一、活动目标：1、让幼儿知道能两两匹配的数是双数，剩下一个不能两两匹配的数是单数。2、教幼儿能区别10以内的单双数，学习两个两个地计数。二、活动准备：准备磁性教具：1—10的数字卡;一....
数学：按群计数（通用8篇）教育目标：1、学习120按群计数,两个两个数；2、建立数群概念。教具组成教师演示板一套，幼儿人手一套学具。活动过程一、活动导入：教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。....
大班数学活动《小猪盖房子》（精选12篇）活动目标：1、能运用各种图形进行组合，体验图形之间的组合关系。2、能创造性运用几何图形进行拼摆，提高空间知觉能力，体会图形变化的乐趣。....
大班数学活动：动物园里装电话（精选3篇）活动目标：1、尝试将数字1——7进行不同的组合，排列成6个不同的号码2、能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐活动准备：1、教具：狮王头饰、5种海洋动物和6位数的电话号码，6种不....
大班数学活动《认识序数》（精选14篇）活动名称：《认识序数》活动目标：1、能以不同方向为起点，认识10以内的序数。2、掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置。3、喜欢参与游戏，并从中获得快乐。活动重点：能以不同方向为....
