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《梨子小提琴》教学设计（通用13篇）教材分析：《梨子小提琴》是一则融文学欣赏与音乐欣赏为一体的童话故事。通过阅读这个故事，孩子充分感受被音乐旋律与意境的美所打动并激发真、善、美的情感。设计该活动时，我把优美的意境....
《咏柳》教案（通用13篇）课型：新授课课时：一课时课题：九年义务教育六年制小学语文第八册第九课《咏柳》教学目的：1、通过理解诗歌的内容，激发学生热爱大自然，热爱生活的思想感情；2、理解诗句；3、理解诗人的思想感情；4、在理解诗歌....
《咏柳》教学设计（精选13篇）贺知章的《咏柳》是一首春景诗，宛如一轴清新淡雅的水墨画。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。所以学习这首诗应重点引导学生体会感情，欣赏意境，并体会作者的情....
《小乌鸦爱妈妈》教案（精选17篇）教学目标1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿热爱，尊重妈妈的情感。2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激发幼儿在活动中提高对音乐欣赏的兴趣。....
《贪吃的斯莱克》教案（通用4篇）活动目标：1.理解故事内容，知道再好吃的东西也不能贪吃。2.能大胆创作，充分想象，用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能制作出各种水果，发展其动手能力。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感....
《新年树》教案（精选3篇）活动目标：1、学习手指点画。2、感受色彩对比。活动准备：红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。活动过程：1、激发幼儿操作的兴趣：教师和幼儿一起讨论：快要过年了，老师带来....
《手捧空花盆的孩子》教案（精选14篇）预设目标：1、学会生字新词，写好要求的字。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道国王为什么选雄日当继承人，明白“诚实”就是最美的花。真切体会“诚实”比什么都重要。教学重....
《手捧空花盆的孩子》教学设计（通用12篇）教材简析本课是义务教育课程标准实验教材青岛版《语文》一年级下册第七单元的一篇主体课文。这篇课文是一个传说。故事中一位年老的国王想从全国的孩子中挑一名未来的国王，就发给....
《风》教案（精选15篇）活动目标：1、学会用轻柔的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象。2、乐意关注风的自然现象，体验风来了事物的变化。3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4、在对唱的过程中注意倾听同....
《风》教学设计（精选13篇）一、教学目标:1、感受《风》的意境。2、有感情地朗读诗歌,有能力的同学试背3、仿照《风》,能自由创作小诗。4、激发学生感受大自然的美丽神奇,培养学生感悟生活的情感。二、教学难点:1、感受诗....
《画自己》教案（精选11篇）课题第1课：画自己教学时间2/21一(2)2/22一(1)教学目标1、通过欣赏、观察与交流，使学生了解自画像的基本特点及其表现方法，并能在观察和回忆的基础上抓住人物的形象特点，用比较自由的方法进行表现活....
《三只小熊》教案（精选13篇）活动目标：1.感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。2.引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。3.进一步巩固侧垫步步伐，学会脚尖前后点地动作。....
