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《小老鼠学画画》教案（精选8篇）设计背景为培养学生的语言能力和观察能力。感受儿歌的韵律感。活动目标1.感受儿歌的韵律感。2.能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4.乐意....
《好玩的布垫》教案（精选6篇）一、班级情况分析：我班幼儿对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。....
《小马过河》教案（精选13篇）教学目的：1、通过学习课文，强调实践的意义，使学生懂得做事要脑筋，要实地去试试，初步懂得“实践第一”的道理。2、分角色朗读课文。教学准备：头饰、课件、生字卡教学课时：第二课时教学过程：一、复习（一....
《小马过河》教学设计（通用16篇）之四佚名教学要求1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3、有感情地分角色朗读课文。教学重难点重点：学会本....
《放鞭炮》教案（通用13篇）活动目标：1、感受点鞭炮游戏的快乐。2、练习蹲、跑、纵跳的基本动作。3、能够听信号并遵守游戏规则。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、加强幼儿的安全意识。....
《小胖小》教案（通用3篇）活动目标：1、熟悉儿歌内容，体会“联珠”儿歌特有的节奏感与韵律美。2、能运用学习到的新经验尝试续编儿歌及尝试用多种形式念诵表演。活动准备：PPT、图片、画板活动过程：一、复习儿歌，渗透感受“联珠....
《挠痒痒》教案（精选12篇）活动目标：1、运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。活动反思：活动准备：毛毛虫胸饰若干，自制大树一棵，音乐磁带。活动过程：一、进入情景。....
《所见》教学设计（通用13篇）教学目标1.认识所、牧、捕、蝉、闭、立6个生字，会写童、黄2个字。2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。3.通过创设情境，角色体验的方法理解诗意，感受牧童的天真可爱。课前准备电脑、投影....
《我的好妈妈》教学设计（精选12篇）活动设计背景理解妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。活动目标1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦，知道要关心、热爱妈妈。2、学习用亲切的语调唱歌，尝试用动作表现歌曲。3、听完琴....
《造房子》教案（通用16篇）设计意图：前些日子，我班有几个小朋友搬了新房子，一段时间，孩子们的谈话焦点集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉笔在黑板上画起了房子，边画边说“我家是大楼房，住....
《制造声音》教案（精选11篇）活动目标1、感受大自然中的声音，积极尝试用不同材料、不同方法制造声音。2、展开想象，制造和体验美妙的大自然声音。活动准备1、声音：雷声、雨声、蝉鸣声、蚊子叫声、空调运行声等。....
《小鸡出壳》教案（精选14篇）活动目标：1、观看图片了解小鸡出生的过程。2、伴随音乐做简单的动作。重点难点：1.观看图片了解小鸡出生的过程。2.伴随音乐做简单的动作。....
