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小班社会：玩具分享日活动目标：1.能够具体说出自己玩具的名称，并介绍玩具的玩法；2.知道玩别人的玩具要经过别人的同意，并愿意和同伴共玩玩具；3.通过玩具分享，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备：每个幼儿带一样自己最喜欢的玩....
小班社会：康乃謦小班社会：康乃謦学习目标1、通过活动激发幼儿爱妈妈、关心他*的情感。2、使幼儿知道三月八日是妈妈、外婆、奶奶的节日。3、鼓励幼儿自己动手为妈妈做一份节日礼物，培养幼儿爱他*的情感。4、愿意对妈妈....
托班社会：幼儿园像我家社会活动名称：幼儿园像我家邹老师活动准备幼儿用书，图片活动目标引导幼儿喜欢幼儿园，适应幼儿园活动过程1、向幼儿介绍主要人物宝宝，告诉幼儿宝宝回来小朋友一样也是幼儿园的小朋友2、结合幼儿用书进....
促进幼儿良好自我概念形成的活动（通用4篇）活动1选服装目标：认识自己的性别，理解性别的不同。材料：一些男孩和女孩服装的照片。方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说，男孩应....
小班社会：花儿爱喝水教学目标:1、大部分植物都需要雨水来帮助生长。2、在情景中积累一些照顾自然角的小知识，激发观察自然角的兴趣。教学准备：（认知准备）认识一些常见的花、认识喷壶、初步观察过自然角(材料准备)自然角、p....
小班社会：小兔病了活动目标：1、乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2、会用短句“我送你”或“我给你”等与别人交往。活动准备：1、兔子手偶一个2、图片若干（小花猫、小狗、小猪、小熊以及白菜胡萝卜等）活动过程一、通....
幼儿小班社会领域课程《小电话》一，目标1,认识电话，知道电话的用途。2,打电话时会用礼貌用语。二，核心要素：认知；情感。三，准备：电话；各种电话图片；音乐《大电话》。....
小班社会活动教案：男孩和女孩活动目标：1、了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。2、体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。3、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。....
小班社会：哭哭脸与笑笑脸活动内容：哭哭脸与笑笑脸活动目标：1、萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。2、能讲述故事的主要情节。3、了解五官的名称及其功用。....
小班社会：胖胖猪感冒了活动目标：1、感知在故事情景下使用的礼貌用语：谢谢、不用谢。2、愿意学习并使用礼貌用语，体验运用礼貌用语进行交流的乐趣。活动准备：1、小猪胖胖、松鼠豆豆、蝴蝶丽丽、小鸟菲菲图片2、感冒症状图片....
小班社会：男孩女孩活动目标：1、引导幼儿细心观察，区分出男孩女孩的明显特征。2、知道自己是男孩还是女孩，培养幼儿的性别意识。活动准备：小熊手偶一个，男孩女孩图片、裙子、帽子图片各一张，男女标志，装扮用具（裙子、项链、发箍....
小班社会：看看我的模样设计说明小班幼儿正处于自我意识形成的初级阶段，我们希望通过镜子这一媒介让他们从关注自己的身体开始，逐渐培养良好的自我意识。。小班幼儿对于“镜子”一直有着浓厚的兴趣，而镜子为幼儿提供了新的....
