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第十四课美国的霸权政策和美苏争霸（精选2篇）教学设计示例教学目标需要掌握的知识：二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的定义；“杜鲁门主义”的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质；美....
第十四课美国的霸权政策和美苏争霸教法（通用2篇）第十四课美国的霸权政策和美苏争霸教材教法教学建议本课地位本课内容体现了二战后国际关系的重要线索。二战后，美国凭借其经济、军事实力，成为资本主义世界的霸主，为遏制战....
第三世界的兴起和亚洲经济的发展教学设计（精选2篇）第十六课示例教学目标需要掌握的知识：不结盟运动的兴起；第三世界在国际事务中的作用；“七十七国集团”。新加坡独立后的经济发展；韩国经济的发展；泰国、马来西亚经济的发展；....
第三世界的兴起和亚洲经济的发展教材教法（精选2篇）第十六课教学建议本课地位第三世界的兴起是第二次世界大战后的重大的事件，对于整个世界格局的变化有着重要影响。亚洲经济的发展在第三世界中非常突出，这其中的经验值得....
第十七课世界格局的新变化教学设计示例（精选2篇）教学目标需要掌握的知识：东欧剧变；苏联解体；世界格局的变化；世界人民面临的重大任务。通过对苏联解体、东欧剧变的原因的分析使学生学会用辩证和历史的观点看待问题。....
第十七课世界格局的新变化教材教法（精选2篇）“苏联解体”的分析1.戈尔巴乔夫的改革。第一，改革的背景。苏联作为两大超级大国之一，拥有着与美国相匹敌的庞大军事力量，但其经济实力却一直远不如美国。....
中华人民共和国成立教学建议（精选2篇）地位分析从这一节开始学习的是中国现代史的内容，从中国现代史的历史分期来看：1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国民主主义革命的基本结束，中国历史进入新民主主义向社会主义过....
巩固人民政权的斗争教学建议（通用2篇）教学思路中华人民共和国是在半殖民地半封建社会的废墟上建立的，数千年的封建压迫，一百多年的帝国主义侵略，二十多年的国民党独裁统治，给中华民族留下严重的恶果，新中国背负着沉重的历史....
第十八课世界经济的发展教学设计（精选2篇）示例一、教学目标基础知识：经济全球化。跨国公司。人类面临的共同话题。能力目标：通过对世界经济发展的学习，培养学生归纳、分析、评价等方面能力。....
第十八课世界经济的发展教材教法（精选2篇）对“世界经济的区域集团化和全球一体化”的教学处理讲述“世界经济的区域集团化和全球一体化”一目时，建议教师着重分析世界格局出现多极化趋势的根源。....
第十九课第三次科学技术革命教学设计（精选2篇）示例教学目标需要掌握的知识：第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。通过对第三次科技革命形成原因的分析，从而归纳出科学技术....
大变革时期的社会经济（通用8篇）(一)教学目的1.要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣。掌握铁器与牛耕、李冰与都江堰、手工业的进步和封建城市等基础知识。....
