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第七课辉煌灿烂的隋唐文化教学设计示例（精选2篇）——发达的科学技术江苏省姜堰市教育局教研室钱厚林教学目标1.基础知识目标李春营建赵州桥，雕版印刷术和《金刚经》，僧一行测量子午线，《唐本草》，孙思邈和《千金方》。....
第七课辉煌灿烂的隋唐文化教学设计示例（通用2篇）教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握李春和赵州桥；隋唐长安城；雕版印刷术的发明；天文学家僧一行；药王孙思邈；通过指导学生认真分析课本插图，使学生从历史图片中感知并....
第23课西晋和东晋（通用2篇）河北玉田城关中学刘雅芹（一）教学目的1.要求学生掌握的基础知识：西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十六国和东晋的建立；前秦与东晋的淝水之战。....
第24课动荡中发展的南朝（精选2篇）辽宁省凤城三中陈桂花（一）教学目的1.基础知识：南朝宋齐梁陈的更替；士族；江南社会经济的发展。2.思想教育：①南朝时期，北方南迁的劳动人民与南方劳动人民共同开发了江南地区，进一步增强学生热爱....
第25课北朝的民族大融合（精选2篇）天津市南开中学王庆民（一）教学目的1.基础知识：北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义；北朝政权的更替和北周统一北方。....
封建专制的加强（精选2篇）第一节教学目的：1.基础知识军机处的设置；文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养①清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。②政....
第4课君主专制政治的顶峰（通用2篇）教学目标一、基础知识目标：议政王大臣会议；军机处。文字狱的兴起及其后果。满洲贵族日趋腐败。二、思想教育目标：1.军机处的设置，使清朝的军政大权完全集中到皇帝手里，中国的封建君主专制至....
承上启下的魏晋南北朝文化教案（精选2篇）第25课教学目标通过本课内容的学习，使学生掌握或了解建安诗人的代表人物曹操、曹植、王粲和蔡文姬；东晋田园诗人陶渊明；南北朝民歌的特点及北方民歌的代表作；书法家王羲之；大画家顾恺....
第1课繁盛一时的隋朝教学设计示例（精选2篇）(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.要求学生从思想上认识：国家....
第一课繁盛一时的隋朝教案设计示例（通用2篇）【教学目的】1.思想教育：国家统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。....
第一课繁盛一时的隋朝教学设计示例（精选2篇）（一）教学目标1.基础知识目标隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治？开皇之治的主要内容。三省六部制的确立，削减地方的机构，改革选举制度，科举制度的创立和作用。隋朝....
第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例（精选2篇）第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例（一）教学目标通过本课学习，使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，....
