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第21课西晋的短暂统一教案（精选2篇）教学目标一、基础知识目标西晋短期统一，八王之乱；少数民族的内迁和西晋的灭亡；人口大迁徙。二、能力培养目标1.通过对“西晋为什么是一个短命王朝”的分析，培养学生综合、归纳史实的能力....
清朝的文化文学和艺术的发展（精选2篇）清朝的文化（三）——文学和艺术的发展教案教学目标一、基础知识目标：清朝小说的成就，《聊斋志异》的特点，曹雪芹，《红楼梦》的思想性、艺术性及其在世界文学史上的地位。什么叫“诗界革命....
第23课北方的民族大融合教案（通用2篇）教学目标一、基础知识目标十六国；苻坚的统治政策和前秦的强大，淝水之战与战后的北方形势；北魏统一黄河流域，北魏孝文帝改革；北方的民族大融合。....
《多种多样的社区》（精选3篇）一教学设计思想（一）教材分析本课是在第一课的基础上，进一步以学生的感受、观察、思考为起点，引导学生认识常见社区类型及了解社区间差异与联系，从而使学生初步树立起本课程重要观点之一：区域差异....
《鸦片战争》（通用17篇）1.1-1.2鸦片战争教学目标1.知识要求：了解或掌握鸦片战争前夕的中国和世界；英国向中国走私鸦片的原因及危害；林则徐领导的禁烟运动；英国发动鸦片战争的原因和经过；中国军民奋勇抵抗；鸦片战争的结束；中英....
江南地区的开发（通用12篇）(一)教学目的1.要求学生掌握的基础知识；南朝；士族；江南经济的发展。2.要求学生认识：①南朝时，江南经济的发展是南迁的北方劳动人民同南方劳动人民共同辛勤开发的结果；劳动人民是推动社会前进的动力。....
历史教案－三国鼎立（精选2篇）《三国鼎立》教学目标：（一）知识目标：1、曹操统一北方和赤壁之战；2、魏、蜀、吴三国发展、巩固统治的措施。（二）思想目标：1、认识三国鼎立是历史的进步，分裂中孕育着统一，统一是历史发展大趋势。....
