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商一位数（通用14篇）课题：教学目标1.使学生掌握运用“四舍”的方法把除数看成整十数来试商.2.使学生初步掌握调商的方法.教学重点除数个位上的数用“四舍”法看作整十数来试商的两位数除法.教学难点初步掌握调商的方法.教....
认识整千数（通用14篇）教学内容：苏教版三年级上册第16—18页。教学目标：1、经历数整千数的过程，体验数的发展；借助直观材料初步认识计数单位千和万，直观感受“10个一千是一万”；了解万以内的数位顺序；能进行整千数加减的口算。....
三年级上册《四边形》期末考点归纳人教版（精选15篇）一、教学内容1.四边形、平行四边形的认识2.周长的概念，长方形、正方形的周长计算3.长度的估计二、教学目标1.使学生认识四边形的特征，初步认识平行四边形，会用不同的方式....
《秒的认识》教案及评析（精选15篇）一,导语:现在正好是金秋十月,知道吗,去年也是在十月份,我国航天史上发生了一件震天动地的大事,是什么,谁知道是神州六号发射成功了,神六的发射是我国航天史上又一次伟大的创举,它的成....
连除应用题（精选14篇）教学内容教科书第102页的例2及第103页“做一做”中的题目和练习二十三的第1~4题。教学目的1、使学生理解的数量关系，初步学会用两种方法解答，同时知道解题的检验方法。....
观察物体教学设计（精选14篇）一、开门见山，揭示课题。今天周老师和我们三（3）班的小朋友们一起来学习观察物体。（板书：观察物体）二年的时候我们已经接触过观察物体了，今天的观察物体咱们就从这个图书柜开始。二、多重观察，丰富认....
认识简单的路线（精选2篇）认识简单的路线教学内容：第9页例5以及练习。教学目标：1、使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。2、培养学生的观察能力和空间观念。教学重点：使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描....
乘法应用题和常见的数量关系（精选13篇）教案示例课题：教学目标1.初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力.2.运用数量关系解决实际问题.3.引导学生探索知识间的内在联系，激发学生自己探求知识的欲望，培养学生自主学习的....
年月日（精选13篇）教学设计教学设计山西省晋中市太谷师范附小赵伟教学目标：1.通过自主探索，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月和小月，平年和闰年。2.记住每个月和平年、闰年的天数，初步学会判断一年是平年还....
徐斌老师《认识小数》（精选14篇）教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）三年级下册第100～101页。教学目标：1、结合生活实际认识小数，知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义，懂得十分之几的分数可以用一位小数....
含有三个已知条件的两步应用题（通用17篇）教学目的1.学生通过观察、探究、研讨等活动，使学生掌握“比较两数差与倍数关系”的两步应用题的结构，并学会分析解答此种应用题，并且进一步巩固含有三个已知条件的两步应用题的结构....
分数的初步认识教学设计（精选16篇）教学内容：认识几分之一教学目标：1.体验平均分；初步理解几分之一。2.比较分子是1的分数大小。3.在动手操作、观察比较中，培养学生的数学自主学习能力和数学思考能力，体会分数的产生源于实际....
