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英语牛津教材1B-Unit1教案TheThirdPeriodLet’slearn一、教学目标：1.知识目标：会用uncle,aunt,grandmother,grandfather称呼人。2.能力目标：培养正确、快速模仿能力。3.情感目标：教育学生尊敬长辈。二、教学重点：4个人称的....
Unit1hello一、教学目标1、能听懂，会说常用问候语hello!hi！△★2、能认读四个人物△3、会用i’m介绍自己二、教学重点、难点见教学要求，△为重点，★为难点三、教学时间：三课时第一课时step1learntosay1.学习hello以及i’m....
牛津英语1AUnit4Mybody（第2课时）教学目标：1.学会用单词eye,ear,nose,mouth,face来表述人体部位。2.学习使用句型：thisis_____.来介绍自己。3.学唱并表演歌曲。教学过程教学重点：学会用单词eye,ear,nose,mouth,face来表述人....
牛津英语1BUnit4Postapoliceman(oxford1B)教案unit4postapoliceman(为了方便大家,本人将各部分分页了,请点....
小学牛津英语1BUnit2Smallanimals第一课时教案课题:smallanimals教学内容:let’slearnlet’stalk教学目标:1能听懂、会说、会读有关动物的单词:bird、rabbit、butterfly、frogandbee.2能在实际情景中运用句型iseea….....
1BUnit1Period8教案teachingaids:cassette,picturespricedurecontentmethodpurposepre-taskpreparationwarming-up1.askandanswerbetweenteacherandpupilswhat’sinthebox?(sweets,dress,shoes)whichdress/shoes/swee....
1BUnit3Coloursperiod3教学内容：1bp151.词汇：and2.句型：1)whatcolourisit?itis…教学目标：1.asking“wh”questionstofindoutthecoloursofobjects:eg:whatcolourisit?2.usingadjectivestoidentifycolourse.g.itisred.....
UNIT2Numbers教学反思上课前，我在黑板上认真地板书，优美的英文字母不仅耐看，也让我们师生共同朝美的目标迈进。它拉近了我们的距离，要叫学生做得好，首先我自己尽量做到最好。....
Unit4Mybag第二课时一.教学内容认知内容：1）能听说单词book,bag,pencil,pencilbox.2）能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对。3）能听说句子thisisa…情感态度：通过学生对本课单词的学习，培养学生良好习惯。....
1AUnit2Goodmorning（教案）1aunit2goodmorning(thefirstlesson)藏书实小吴唯唯teachingcontent:oxfordenglishforprimaryschool1aunit2goodmorning(thefirstlesson).teachingaims:1tounderstandandspeakthewords:morning....
Unit1NewYear第一课时（1STPERIOD）教案一、主要新授内容(newcontents)let’slearn---uncle,auntlet’stalk---howareyou?iamfine,thankyou./verywell,andyou?二、学习目标(objectives)1、通过在“新年”的主题中，习得拜年....
Unit4Mybag第一课时一、教学说明：1.学生已经慢慢进入了学习英语的状态，好奇心逐渐被学习的热情所取代。2.他们已经能用hi,hello,goodmorning，thisismymum等句式来进行问好。....
