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英语-Unit3Let’spaint（通用2篇）1.WarmingupA)Playagame(clapthehands)B)Singsongs2.GreetingandrevisionHowareyou?Hello,Goodafternoon.Howareyou?What’stheweatherliketoday?Doyoulikesunnyday?Doyoulike…?Whatdoy....
英语-Unit4Mybody（精选2篇）Languagefocus:Usingnounstoidentifypartsofbodye.g.eye,mouth,nose,ear,hand,arm,toe.Usingpronounstorefertoparticularthings.e.g.Thisismyhand.Usingimperativestocatchpeople’sattentio....
英语-Unit5Fruit（精选2篇）Languagefocus:Usingnounstoidentifyobjectse.g.apple,pear.Askingyes/noquestionstoobtainsimpleresponsese.g.Isthisanapple?Usingformulaicexpressionstoconfirmordenye.g.Yes,itis.....
英语-小学英语第二册第4单元第22课教案（精选2篇）一、教学目的及要求：1.能听懂会说本课会话：What'sthatinEnglish?2.能较好地掌握本课句型What'sthat?It'sadesk.并能用Let'spractise.的词做替换练习。....
英语-MayIhaveahotdog?（精选2篇）Languagefocus:lUsingformulaicexpressionstobuysomethinge.g.MayIhaveahotdog?lUsingindefimitearticlestorefertoaparticularthingse.g.....
英语-Shopping（通用3篇）A:Hello!CanIhelpyou?B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please.A:Howaboutthisone?B:Oh,good.ThesizeisOK.C:Mum,Idon'tlikethecolour.....
英语-Myschoolbag（精选2篇）教学内容：PEP第三册Unit2Myschoolbag第五课时，B.Let'stalkGroupworkC.Let'scheck教学目标：1、能听懂、会说：Myschoolbagisheavy.What'sinit?Thankyousomuch!Howmany....doyouhave?并能在实际情....
英语-Unit2Myfamily（精选2篇）设计意图：小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型....
《灵通少儿英语》第一册UNIT6教学案例（精选2篇）《灵通少儿英语》Book1Unit6Let’sdo授课人：郭囝囡2003年11月18日地点：长春市安达小学（一年五班）教学理念：....
一堂小学英语“任务型”课的设计（精选2篇）主题：Let’sgotothepark教学目标：1.认知目标：能听懂、会说Let’sgotothepark(zoo,cinema,supermarket)以及回答：OK,let’sgo./Great./Good./Allright.2.能力目标：(1)通过模仿、唱、....
Unit2MyFamily（精选2篇）PARTA教学目的及重点：1.通过教学使学生掌握5个新单词man,father(dad),woman(mum),family,达到能听说认读这些单词。....
Whatcolorisit?（精选2篇）空中课堂中小学英语教学记录表主讲教师陈立力学校北京小学教学对象小学1-2年级播出时间5月28日素材来源书名、音像资料名出版社英语北京出版社先锋英语北京师范大学出版社PEP小学英语人民教育出....
