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《美丽的小兴安岭》的教学设计（精选12篇）【设计思想】《美丽的小兴安岭》是一篇集语言美、意境美、层次清为一体的课文,为了让学生充分感受文章的....
《打碗碗花》教学实录3份（精选16篇）教学目的要求：1.理解课文内容，学习作者不迷信传说，敢于试验探索的精神。2.通过重点段的学习，练习弄懂自然段的意思，体会怎样把一段话写清楚。3.有感情地朗读课文。....
《恐龙》教学设计（精选17篇）作者：姚园静一、教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语2、理解课文内容，了解恐龙的种类，形态和生活习性3、能正确、流利、有感情地朗读课文二、教学重点和难点1、通过对课文内容的理解，了....
《捞铁牛》说课教案（精选13篇）【教材分析】《捞铁牛》是编排在小学语文第七册第五单元教材的第一篇讲读课文，它讲了宋朝怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，赞扬了我国古代出色的工程家──怀丙的聪明才智。....
《放飞蜻蜓》第二课时教学设计（精选13篇）佚名教学目标:1,正确,流利,有感情地朗读课文.2,通过朗读感悟对话,了解有关蜻蜓的科学知识,懂得蜻蜓是人类的好朋友,激发学生保护有益动物的情感.3,通过朗读感悟,体会陶行知对下....
《路旁的橡树》说课设计（精选13篇）一、朗读课文师：（板书路旁的橡树）请同学们把课本翻到第28页，今天我们学习第8课《路旁的橡（xiàng）树》。请同学们用铅笔，把课文中的生词圈（quān）起来。然后，每个生词齐读三遍。说课：教师要教会学....
《水上飞机》教学设计方案（精选14篇）教材分析：这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。文章为科普小品，叙述灵活，语言生动，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣....
《剪枝的学问》第二课时教学设计（通用15篇）陈金兰[教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对课文的朗读感悟，了解剪枝是为了得到更多更大的的桃子，懂得减少是为了增加的道理。[教学准备]投影片、教学挂图一、....
练习1说课（精选5篇）一、教材说明练习1内容包括处处留心、写好钢笔字、读读背背、口语交际和学写毛笔字，其中处处留心和口语交际是练习重点。一、教学建议（读读背背、口语交际）1、读读背背（1）读读背背的目的是帮助学生积累词....
太阳说课稿（通用17篇）1、知识技能目标：运用已有的识字经验和方法，学会“请、性”等十个生字，理解新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对课文的诵读品味，读懂课文内容。....
《不合群的小蝌蚪》（通用12篇）一、教学目标1、使学生养成自主学习、仔细观察、虚心求教的习惯，培养热爱自然、观察动物的兴趣，具有热爱生命的情操。2、学会本课11个生字，读准多音字“别”；理解16个新词的意思，能在句子中找出....
苏教版第五册第11课《第八次》第一课时教学设计（精选17篇）一.教学目标:1,能正确,流利,有感情的朗读课文.2,学会本课的生字.两条绿线内的8个字只识不写,认识1个多音字.理解由生字组成的词语.3,感悟课文,体会布鲁斯坚持不....
