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《陈情表》（精选12篇）教案示例一第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当....
游褒禅山记（精选13篇）【教学目的】     理解：领会前人关于“志”、“力”、“物”三者关系看法的精神实质，记住做学问要“深思慎取”的告诫，学习他们不相信旧说，有疑必察的精神和强调实践，反对主观臆断....
六国论教学设计示例（精选3篇）教学目的1.了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情。2.学习本文围绕中心论点，采用对比逐层论证的方法。3.掌握课文中的一词多义、古今异义、词类活用等现象。....
《飞向太空的航程》（精选12篇）从容说课课文结构很简单，是一篇经典的新闻报道，各个构件都很清楚，因此可以作为学生阅读和写作新闻报道的范本。中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件，每一个中国人都会感到自豪。....
六国论（精选15篇）教学目的1.领会苏洵关心国家、反对屈辱求和，主张抵抗外辱的思想，了解作者借古讽今的现实针对性。2.提高学生对古今异义词语的准确识别，运用的能力。3.学习本文围绕中心论点用多种论证方法逐层论证的手法和....
阿房宫赋教学设计示例（通用3篇）教学目标（一）知识教学点1.理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用。2.掌握“一、爱、取、族”等实词的用法，培养朗读、背诵的能力....
归去来兮辞（精选14篇）教学目标1.理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。....
兰亭集序（精选17篇）教学目的1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。3、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言。教....
鸿门宴（通用16篇）鸿门宴【教学目的】理解：1、认识在“鸿门宴”这场斗争中项羽怎样一步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的；2、进一步学习古汉语的词类活用、名词作状语和句子成分省略等知识。....
《诗经》二首学案（通用15篇）14.《诗经》二首◎课前自主【走进作者（品）】如果说中国的诗是浩瀚的海洋，那么《诗经》就是这片海洋的发源地；如果说中国的诗是高耸的山峰，那么《诗经》就是这座山峰的奠基石；如果说中国的诗是绚丽....
高一语文我与地坛教案（精选4篇）一、自读要求：1、理解、体味史铁生对“生命”的感悟。2、把握文章的脉络线索。3、品味作者沉静、绵密、抒情的语言。二、教学设想：本文是一篇自读课文，但难度又比较大，因此教学中设想让学生提....
说“木叶”（精选14篇）说课稿一、教材分析诗歌是激情和想像的艺术。只有用你的激情与想像去品读，“诗的感觉”才会喷涌而出。读林庚先生的《说“木叶”》，我首先想到这样一段话。....
