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《童年的发现》教学实录（精选14篇）【片段一·读悟结合，体会人物的特点】师：你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？生：我认为他是一个很天真单纯的孩子。师：能具体说说你从课文的什么地方体会到的吗？生：他对做的梦很感兴趣，梦中的情景....
在审美体验中学诗词──《清平乐·村居》教学实录及点评（通用15篇）一、读悟比较，发现韵律美师：自开展诗文背诵大赛活动以来，很多同学都积累了一首首脍炙人口的好诗，谁能给大家来背诵自己最喜欢的一首诗？生背诵《早发白帝城》....
窦桂梅老师《清平乐·村居》课堂实录及点评（精选16篇）整理：江苏省泰州市海光中心小学彭顺羊点评：江苏省泰州市海光中心小学刘飞11月23日，有幸在南京师范大学泰州学院的2006江苏省小学校长培训班的研讨活动上聆听了窦桂梅老....
《十里长街送总理》教学设计：文学独白，传课文之情（通用17篇）湖北钟祥市长寿路学校郭慧讲课时的文学独白，是指在文章讲解的精妙处、关键处，讲解者情到高潮难以自禁的一篇简短的演讲。它可以把课文中的感情、讲解者的感情、学....
《十里长街送总理》讲读教案设计（通用12篇）崔峦【教学要求】1.了解首都人民送别周恩来总理灵车的感人场面，加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。2.学习从课文的内容中体会表达的思想。3.学习本课生字、新词，理解重点词....
《十里长街送总理》教案：因文而异巧施教法（通用12篇）佚名《十里长街送总理》一课真实具体地记述了1976年1月11日首都人民聚集长安街向周总理告别的感人情景。其中的第二、三自然段是课文的重点段，具体讲了灵车到来之时，人....
五年级上册语文《白鹭》教案范文（精选14篇）教材简解：《白鹭》是一篇文质兼美的散文，开篇即以一句富有意味的“白鹭是一首精巧的诗”，在读者心里投下一个优美的意象，虽还没了解白鹭的样子，但已在心里有了一个诗意的期待。....
《电子计算机与多媒体》教学心得（精选13篇）这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第三组的首篇，是一篇精读课文。教学要达到的目的是帮助学生理解说明文的特点和说明方法，还有课文表述的内容。下面是....
《最后一分钟》教案（精选15篇）教学目标1、认识5个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。教学重点在诵读诗歌中激发学生热爱祖国的思想感情，理解诗句内容，体会诗歌表达的....
巧设课堂提问的重要性---《威尼斯的小艇》教学案例及反思（精选16篇）案例《威尼斯的小艇》通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。当我再次看....
《草船借箭》教学实录（精选16篇）师：我让大家猜一个名字：“展翅高飞”。生：张飞。师：真了不起，一下子就猜准了“孔雀收屏”。生：孔明。师：为什么这样说呢？生：因为它有个孔字。师：有联系的，孔雀有孔，孔明也有孔。所以是孔明了，有没有不....
《挑山工》第二课时学教学设计（通用15篇）之二执教者：夏碧莲教学要求：1、理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲往前走的精神。2、学会本课生字新词，体会含义深刻的句子。能用心悦诚服、意味深长等词语造句。....
