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《苹果里的五角星》教学实录（精选13篇）一、揭示课题。[出示课件1：5苹果里的五角四（4）班学生+梁君子老师=72+1=合作愉快！]师：同学们，请打开语文书翻到第27页，今天我们继续学习第5课齐：苹果里的五角星。....
四年级语文《自然之道》教案（精选17篇）教学目标1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事、鱼贯而出、响彻云霄、踌躇、愚不可及、气喘吁吁”等词语。....
《诚实与信任》教学实录（通用16篇）【过程勾勒】一、初读课文，出示词语，重点指导学生读正确。指名逐段朗读课文，指导读准多音字尽差，采用各种方法，理解词语故障、环顾、居然。引导学生概括课文的主要内容。....
《雾凇》第二课时教案（通用15篇）一、交流资料，丰富感知1、同学们，上一节课我们初读了课文《雾凇》，大家对雾凇都很感兴趣，我知道同学们课后都收集了一些关于雾凇的资料，能给大家介绍介绍吗？2、教师过渡：听了大家的介绍，老师也觉....
语言的魅力（精选12篇）动态备课栏3.书本里的蚂蚁教学目的：1、知识与技能（1）学会本课九个生字，会认“蕊”。（2）有感情地朗读课文，能复述课文。（3）了解小蚂蚁进入书本后发生的有趣的事。....
《天鹅的故事》教研课（通用17篇）梅岭小学2006—2007年度第二学期研究课记载表学科语文年级四年级执教者许文燕教学日期5月16日教学设计16、《天鹅的故事》教案教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。....
四年级语文《乌塔》的教案（通用14篇）【教学目标】〖知识教学点〗1、能认读本课生字词，理解不懂的词语。2、通过阅读课文，了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。〖能力训练点〗1、训练学生在阅读课文时要认真思考，要有自己的见....
在“网上”上《奇妙的国际互联网》（精选15篇）侯器（江苏教育学院运河分院，江苏邳州，221300）[摘要]本文属语文课程与信息技术整合的应用研究。教学给人们开展信息技术与新课程整合以有益启示：学科整合必须充分发挥信息技术的功....
《观潮》教学案例与反思（精选17篇）一、耳闻目睹胜于万语千言。《观潮》是s版第七册第二单元的一篇讲读课文。写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮退后的景象，写出大潮这一壮丽的天下奇观。全文围绕奇字介绍了观....
《七月的天山》（通用17篇）【字词荟萃】1、读拼音，写词语。fǔshmǎānminynbiii(俯视)(马鞍)(绵延)(白皑皑)2、写出下列词语的近义词或反义词。....
《去年的树》教学设计（通用12篇）【教学目标】1、知识与能力目标：读通课文，品味重点词句，会入情入境地演读课文。2、过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。3、情感、态度、价值观目标：体会小鸟与大树间真挚的友情。初步感....
《牧场之国》教案设计（通用16篇）教学目标1、认识本课8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。4、搜集查阅有关荷兰的图片及资料。5、实物投影仪。德育目标：感受异国的田园风光。....
