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七年级上册第五单元单元分析与提示（通用2篇）这个单元所选课文都是围绕着有关亲情或家庭生活的。《风筝》讲述的是兄弟童年时代的故事，《羚羊木雕》讲述的是子女和父母之间的故事，《散步》写了一家三代人的故事，《诗两首》抒发了子女对母亲的爱，《咏雪》、《陈太丘与友期》都是讲....
《背影》教案设计（精选13篇）教学目标（一）知识与能力：1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。3.准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。....
七年级上册四单元单元分析与提示（通用2篇）本单元继第三单元之后，以对自然界进行科学探索为内容组成。共安排了五篇课文，其体裁、题材等丰富多样，主题集中，可以有利地激发学生对未知世界探索的兴趣，培养科学的精神。....
《世说新语》两则（精选17篇）黑龙江戴来生徐锋宁铁霞青岛宋晓渝○教学目标①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。②知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。....
《最后一课》（通用12篇）教学目标：1、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格的写法。2、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养对汉语的热爱。教学重点：1通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写，表现人物性格。....
七年级语文上册《桃花源记》第一课时教案（精选15篇）教学目的1.朗读、背诵文育课文。2.理解积累一些文言实词。3.认识作者通过描写“世外桃源所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点、难点重点：(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积累一些文言实词。(3)理解文章的叙事线索。....
为你打开一扇门（精选14篇）作者邮箱：一、教学目标：1、了解把握文学，并萌生对文学的兴趣；2、品位并积累优美的文学语言；3、投入“我爱文学”的主题活动，在活动中了解文学，学会合作。....
《在山的那边》同步练习（精选15篇）【本课重点】1、本诗的关键意象是“山”和“海”，山，象征重重艰难险阻。海，指的是理想境界。2、本诗作者表达的思想和情感：奔向理想的人生征途是漫长的，但是只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。3、感受诗歌语言的魅力。....
《绿色蝈蝈》教学设计（通用14篇）探讨问题及解决方法《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这种小昆虫有进一步的了解；解决这个问题的方法主要依靠学生通过速读课文来抓住重点，再辅以学生平时喂养蝈蝈的亲身经历。....
《安塞腰鼓》（精选14篇）一、谈话导入1、师：同学们，这节课我们继续走进黄土高原，继续来领略那安塞腰鼓的独特魅力。2、请打开书本，回忆作者在文中反复赞叹安塞腰鼓的一句话是什么？（板书好）文中又是从哪几个方面来介绍安塞腰鼓的好？（板书：场面、鼓声、后....
七年级上册第三单元单元分析与提示（精选2篇）青岛马仙芝日月经天，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩、鬼斧神工的大自然燃起了人们爱美心灵的火炬，吸引了人们寻觅美、赞赏美的双眸，故而众多的文人骚客举笔挥毫、引吭高歌，留下了数不清的千古绝唱。....
《春》人教七上（精选14篇）春教学目标：1通过反复、有感情的朗读，从而感知课文内容，总体把握作者的思想感情。2理清思路，尤其要能理解作者在观察中的思维活动。3学习作者抓特点，多角度，按顺序的景物描写方法。4在语法上，要掌握比喻和拟人的修辞方法。....
