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第27课《卖木雕的少年》课堂实录（精选12篇）第一课时师：同学们好，今天这节课，我们要一起来学习《卖木雕的少年》，读了这个课题，你有什么问题吗？生1：我想知道卖木雕的少年是哪里人？生2：我想知道卖木雕的少年长什么样？生3：课文讲了一件关于卖木雕少年的什么事？师：你们是怎....
让学生在合作学习中个性得到飞扬——《找骆驼》说课设计（精选15篇）我今天所说的的是出自义务教育新课程语文实验教科书二年级下册第五单元的第三篇课文《找骆驼》。教材内容《找骆驼》是义务教育课程标准实验教科书小学二年级下册的一篇课文是第五单元的第一篇阅读课文，主要情节是：一位商人走失了一只骆....
《惊弓之鸟》教学实录（精选14篇）《语文课程标准》指出：逐步培养学生探究性阅读和“创造性阅读的能力，提倡多角度有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。....
《玩出了名堂》教学案例（精选16篇）（一）谈话导入（1）同学们，你们爱玩吗？平时都玩些什么呢？（2）玩耍常被认为是不务正业、浪费时间的行为，你们是怎么看这个问题？（教师鼓励学生自由发表意见）（3）今天，我们要学习一个有关玩的有趣的故事，（板书：玩出了名堂）同学....
我家跨上了信息高速路说课（精选2篇）今天我抽到说课的内容是人教版第八册第八组的一篇讲读课文《我家跨上了信息高速公路》一、说教材：《我家跨上了信息高速公路》是一篇精读课文，课文以我的亲身感受告诉我们网络的用处，反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。....
《太阳是大家的》教案(人教版三年级教案设计)（精选15篇）一、设计意图：《太阳是大家的》是本册第七组教材中的第一篇课文，是一首用拟人化手法写就的儿童诗。通过诵读理解只有全世界人民和睦共处，加强理解，人类才会有更美好的明天；感受诗歌的韵律美和文句的生动是本文教学的重点。....
三年级语文春的消息教案（精选2篇）教学目标：1.认识本课6个生字，会正确书写12个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。3.通过阅读感受春天的勃勃生机，激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。....
《西门豹》教学设计西师大版（精选16篇）教学目标1.会写会认本课10个生字，正确读写“灌溉、旱灾、田地荒芜、提心吊胆、人烟稀少、面如土色、眼睁睁、磕头求饶”等词语。2.初步学会抓重点段给课文分段。....
中国国际救援队，真棒！-教案（精选15篇）教学目标：1、培养自主阅读能力，初步培养默读能力。2、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。教学准备：教学幻灯片课件，布置学生搜集相关资料。....
《语文园地三》阅读训练和习作指导（精选12篇）《语文园地三》阅读训练和习作指导【阅读材料】说大话的维克托班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学们熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。....
女娲补天教学案例（通用3篇）《女娲补天》是我国古代的一个神话故事，讲的是天突然塌了下来，女娲为了拯救受苦受难的人们，冒着生命危险炼就五彩石，将天上的窟窿补好的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。一、揭示课题，介绍女娲。....
古诗《山行》教学设计（精选12篇）1作者：佚名转贴自：转载点击数：192古诗《山行》教学设计二江北中心小学乐碧云一、设计理念古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多元认识是本节课的出发点。....
