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《林海》教学实录（精选14篇）北京大学附属小学潘东辉一、教学目标1.学习课文，了解大兴安岭的美景及产生的联想。2.学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。3.练习感情朗读课文。二、教学重点学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。三、教学难点理解作者的思想感情。....
《鸟的天堂》课堂实录（精选17篇）------------------------------------------------------------张广祥主页中国语文名网“中学语文在线”执教：重庆市沙坪坝区树人小学董晓宇点评：重庆市教育科学研究院周光璇（开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位....
《观潮》课堂教学实录（通用14篇）湖北严萍师：同学们，上节课我们初步学习了《观潮》这一课，了解到江潮还没有来，江面很平静，可是海塘大堤上早已是人山人海，人们等啊!盼啊!直到午后一点左右。....
《林海》第二课时课堂实录及评析（精选12篇）------------------------------------------------------------张广祥主页、中国语文名网“中学语文在线”太仓市实验小学陆凤娟（多媒体课件显示画面）师：今天我们继续学习19课，齐读课题。....
《再见了，亲人》课堂教学实录（通用13篇）师：上课前，有个词语，我们讨论一下，大家看。（板书：亲人）师：同学们读一下。生：齐读亲人师：谁能告诉我，在你的身边谁是你的亲人？生：我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是我的亲人。师：为什么？生：因为他们和我有血缘关系。....
《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录（通用12篇）第二教时师：同学们，这节课我们继续学习第25课：《我的伯父鲁迅先生》。请大家打开课本，谁把第三件事的开头两句话读一下?生：(读)一天黄昏，北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。....
《赵州桥》课堂教学实录（通用17篇）第一课时(在提示课题和生字词教学以后)师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读)请大家像老师这样读课文。(学生自由朗读，教师个别辅导)师：同学们读得不错。....
巧用媒体教活课文——《火烧云》课堂实录（精选14篇）天津市南开区中营小学王振刚（一）导语激情，引入新课师：夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。....
《往事依依》第二课时课堂实录（通用12篇）张家港市西张中学王青寅师：同学们，上课！生：《题破山寺后禅院》常建清晨入古寺……（我规定他们每节语文课开始时用每天一诗代替师生问候）师：很好，大家背得很熟，当然要注意体会！....
《三顾茅庐》第一课时教学实录（通用15篇）杭州市余杭实验小学洪春幸课前，教师和学生调侃（具体内容保密，嘿嘿……），笑声不断。正前方屏幕上打出关于《三国演义》的简单介绍。师：孩子们，中国古代曾经有过一个时代叫做三国，那可是一个战火纷飞、风云际会、群雄逐鹿、英雄辈出....
《鸟的天堂》课堂教学实录》（精选14篇）一、教学目标设计：（一）认知目标1，认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。....
难忘的一课------《桂林山水》教学实录（精选13篇）《桂林山水》第二课时课堂教学实录师：上节课我们结合书中的插图，熟悉了课文的内容，下面我们一边看录像，一边把已经记下的课文内容试着背下来，如果记得不太熟我们可以看一下书。....
