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20 孟子见梁襄王①

20 孟子见梁襄王①

20 孟子见梁襄王①

孟子

梁襄王是梁惠王的儿子,庸碌无为。孟子以禾苗遇旱枯遇雨兴为例,对梁襄王讲述了不嗜杀人才能统一天下的道理。

学习本文,要注意体会孟子运用譬喻以增强说服力的方法。

课文:

孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君②,就之而不见所畏焉③。

“卒然④问曰:‘天下恶乎定?’

“吾对曰:‘定于一。’

“‘孰能一之⑤?’

“对曰:‘不嗜⑥杀人者能一之。’

“‘孰能与之⑦?’

“对曰:‘天下莫不与也。王知夫⑧苗乎?七八月⑨之间旱,则苗槁10矣。天油然作云11,沛然12下雨,则苗浡然兴之13矣。其如是,孰能御之14?今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者也。如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之15矣。诚如是16也,民归之,由水之就下17,沛然谁能御之?’”

注释:

①选自《孟子·梁惠王上》。
②〔望之不似人君〕远远望去,不像个国君的样子。
③〔就之而不见所畏焉〕走近他,看不见有什么可害怕的。意思是没有威严的仪表。就,接近、走近。畏,害怕、畏惧。这里指作国君的威严。
④〔卒然〕即“猝然”,突然。卒,通“猝”。
⑤〔孰能一之〕谁能统一天下呢?这句和下文的“孰能与之”都是梁襄王的问话。孰,谁。之,指天下。
⑥〔嗜〕爱好、喜欢。
⑦〔孰能与之〕谁能归附他呢?与,归附、跟随。之,代指统一天下的君王。
⑧〔夫〕助词。
⑨〔七八月〕这里用的是周历(周代的历法),相当于农历五六月。
10〔槁〕枯干。
11〔油然作云〕形容乌云密布。油然,兴盛的样子。作,兴起。
12〔沛然〕水势很大的样子,这里形容雨量充足。
13〔浡(bó)然兴之〕禾苗茂盛的样子。浡,同“勃”,奋发、振作。兴,起、挺起。
14〔其如是,孰能御之〕如果这样的话,谁能阻止它呢?其,助词。御,阻止。
15〔引领而望之〕伸长脖子盼望着他(来解救)。领,脖子。
16〔诚如是〕如果真能这样。
17〔民归之,由水之就下〕老百姓归顺他,就像水往低处流一样。由,通“犹”。就,趋向。

练习:

一  熟读课文,说说孟子是怎样运用譬喻阐述统一天下的道理的。

二  阅读文言文,要注意文中的通假字。找出下列语句中的通假字,并加以解释。

1.卒然问曰:“天下恶乎定?”

2.民归之,由水之就下,沛然谁能御之?

3.无或乎王之不智也。

4.王说,曰:“诗云:‘他人有心,予忖度之。’……”

5.盖亦反其本矣。

6.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!

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