大班体育活动设计：冲过封锁线

大班体育活动设计：冲过封锁线

　　【活动背景】
　　在一次课外活动时间，我带孩子们在院子里活动，不经意间看到有几个孩子趴在塑胶地垫上，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人忍不住哈哈大笑，由此，我便想到要教给孩子正确的爬行动作——匍匐前进。

　　【活动目标】

　　1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

　　2、提高动作的协调性和灵活性。

　　【活动准备】

　　皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰

　　【开始部分】

　　队员们，今天天气很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。

　　【基本部分】

　　1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

　　师：队员们，今天我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家一定要认真看哦！

　　先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。

　　大家看清楚了吗？下面我们大家一起学习一下吧。（幼儿分两队进行自由训练）

　　2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。

　　师：刚才大家训练的很累了，我们休息一下吧!

　　幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。

　　师：什么？粮食被偷走了，走，我们去看看。

　　幼儿：警长，这里有脚印。

　　师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食肯定在里面，但是，要到老鼠洞，必须冲过这道封锁线，怎么过去呀？

　　幼儿：我们匍匐前进，爬过去

　　师：好，我先冲过去，探探情况

　　幼儿：警长，小心点

　　师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食

　　注意：必须匍匐前进，一个一个的过。

　　3、庆祝胜利，欢呼

　　【 结束部分】

 　　 队员们，我们的粮食已经全部拿回，现在集合回队。

　　【教学反思】

　　这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对这节课所学内容非常感兴趣，课堂气氛很活跃。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很认真，在教师讲解动作要领后，大部分幼儿都会匍匐前进，只有个别幼儿对动作要领掌握的不是很好，导致做的动作不规范，课后还需教师继续辅导。