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大班体育活动:玩响罐

大班体育活动:玩响罐(通用2篇)

大班体育活动:玩响罐 篇1

  大班体育活动:玩响罐

  武汉市玫瑰幼儿园  汪丹

  (一)活动目标

  1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

  2、能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力。

  (二)活动准备

  1、响罐若干。

  2、场地布置。

  (三)活动流程:

  活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动

  (四)活动过程:

  1、  活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

  2、  分散探索:

  (1)  幼儿自由尝试响罐的多种玩法,并与同伴分享自己的玩法。

  (2)  幼儿尝试各种玩法,老师注意观察幼儿活动情况,给予动作及安全上的指导、提醒。

  (3) 组织全体幼儿交流各种玩法,并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。

  师:谁愿意向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法?

  3、  集体游戏:“小兔运蔬菜”。

  (1)  幼儿扮小兔,自由选择一条路,把蔬菜运回家,练习一次。

  (2)  游戏开始,幼儿从起点线出发,依次运蔬菜回家。

  (3)  提醒幼儿遵守游戏规则:必须双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家。

  (4)  小结。

  4、  放松活动。

  小小响罐变变变。

大班体育活动:玩响罐 篇2

  大班体育活动:玩响罐

  

  武汉市玫瑰幼儿园  汪丹

  (一)活动目标

  1、积极探索响罐的不同摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。

  2、能愉快地参与活动过程,提高身体的协调性及跳跃能力。

  (二)活动准备

  1、响罐若干。

  2、场地布置。

  (三)活动流程:

  活动身体——分散探索——集体游戏——放松活动

  (四)活动过程:

  1、  活动身体:垫脚走、蹲着走、慢慢走、快速走、慢慢跑、快速跑。

  2、  分散探索:

  (1)  幼儿自由尝试响罐的多种玩法,并与同伴分享自己的玩法。

  (2)  幼儿尝试各种玩法,老师注意观察幼儿活动情况,给予动作及安全上的指导、提醒。

  (3) 组织全体幼儿交流各种玩法,并选取具有一定锻炼价值、安全系数较高的动作进行集体练习。

  师:谁愿意向大家介绍自己的玩法?大家最想学哪种玩法?

  3、  集体游戏:“小兔运蔬菜”。

  (1)  幼儿扮小兔,自由选择一条路,把蔬菜运回家,练习一次。

  (2)  游戏开始,幼儿从起点线出发,依次运蔬菜回家。

  (3)  提醒幼儿遵守游戏规则:必须双脚跳过小河(响罐);每次只能送一个蔬菜回家。

  (4)  小结。

  4、  放松

活动。

  小小响罐变变变。

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