小班综合《袜子对对碰》

小班综合《袜子对对碰》

活动目标：

1.初步感知袜子的颜色、图案，尝试为袜子进行配对

2.学习穿袜子的正确方法，体验游戏的乐趣。

活动准备：

袜子若干，垫子若干，《碰一碰》音乐。

活动过程：

一、认识小脚。

1.师：咦？你们怎么没穿袜子呢？那好吧，我们一起来认识下我们的小脚！

2.提问：我们一只脚有几个脚趾头呢？最大的这个叫什么？还有这个叫什么？

二、帮助袜子进行配对

1.师：刚才我们认识了自己的小脚，现在我有点冷了，我们一起去把我们的另一只袜子宝宝找出来吧！

2.幼儿寻找另外一只袜子宝宝

3.交流：找到袜子的小朋友把你们的袜子举起来，我看看！这么多的袜子，你为什么觉得是这只袜子是你的，而不是其它的呢？手里的袜子和脚上的袜子一样吗？哪里一样了？

4.教师小结

三、学习穿袜子的正确方法，积累相关经验。

1.认识袜子宝宝

2.师：你们现在都认识了袜子宝宝，那你们会不会穿袜子？现在老师要把袜子穿起来，你们帮我看看，我穿得对不对！

3.教师示范穿袜子

4.师幼一起练习穿袜子

5.师幼互相看看袜子穿的对不对！

6.教师小结

 四、游戏——小脚碰小脚